综合性学习单元[教育]

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1、综合性学习一单元《成长的烦恼》1(1)中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的烦恼列一个清单(不少于3条)。(2)你是怎么对待烦恼的(列举方法不少于3条)。(3)古代诗人也冇烦恼,请列写出一句含烦恼或痛苦的诗句。2成t中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼,这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……有一天,小明的数学乂考砸了,他垂头丧气地坐在座位上,请你以他的好朋友的身份来劝说他:二单元《黄河,母亲河》1班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与,【占Z黄河】面对黄河

2、,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河Z水天上来,奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)【近Z黄河】阅读下而两则材料,读后说说你对这两则材料屮的“黄河”的理解。材料一1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席而对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族”材料二现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗屮写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出T万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!”【今Z黄河】2011年3

3、月12日,地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动,请你拟写一则宣传语。2.请写出有关黄河的谚语(俗语)和成语各一个,诗句一句成语:谚语(俗语):诗句:第三单元《我也追“星”》请阅读下列材料,并根据要求发表自己的看法。1心理学认为,偶像崇拜是一种特殊的社会心理现彖,它特指由于“光环效应”而形成夸大的社会印象和盲目的心理倾向,把个人喜好的人物看得完美无缺,从而导致高度认同、崇尚并伴有情感依恋的一种复杂的心理行为。这种现象在青少年身上尤为

4、明显。调查显示,口前青少年中普遍存在着“偶像崇拜”现彖。在崇拜的偶像屮,85%以上是影视界和体育界“明星”;68.3%的学生崇拜活着的“明星”。结合材料,请你谈谈屮学生“追星”的利与弊。弊:第四单元《戏曲大舞台》1中国戏曲的角色分为生、旦、、四大行当。是中国戏曲之母;称为东方“歌剧”,也是中国的国粹;黄梅戏具有芬芳泥土的气息。2A、享有“东方歌剧”盛誉的是,享有“中国戏曲Z母”雅称的是B、请根据你对戏曲的了解,说说各口的剧名和剧种。⑴《夫妻双双把家还》剧名:《》剧种:⑵《谁说女子不如男》剧名:《》剧种:

5、⑶《天上掉下个林妹妹》剧名:《》剧种:⑷《苏三离了洪洞县》剧名:《》剧种:3中国的戏曲源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式Z-o为了弘扬民族文化,七(6)班的同学经过精心准备,决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的班会活动,请你帮助他们完成以下活动内容:①在木次班会活动屮,班长已设计好了两个活动步骤,请你帮他接着再设计两个(2分)步骤一:中国戏曲漫谈步骤二:戏曲知识擂台步骤三:步骤四:①假如你是“搜集戏曲知识”小组的成员,请展示你所知道的我们国家著名戏曲种类及产生地(至少写两种,“产生地

6、”说出是那个省或直辖市就行)。(1分)②黄梅戏曲调悠扬委婉,优美动人,深受各地人民群众的喜爱。学校准备开展“黄梅戏进校园”的活动,你喜欢这项活动吗?说说白己的看法。(2分)各迄丿掬4、小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。朋I京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的“特点。左面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小,刚打算用它来扮演下而备选的《水浒》人物。你认•…为这张黑脸谱最适于扮演,因为从这一事件屮可以看出他的强悍、勇猛。(3分)(注:备选人物分别是宋江吴用李逵高俅)五单元《漫话探险》1请说出两个探险家的名

7、字:2有人认为“探险利大于弊”,也冇人认为“探险弊大于利”,你怎样看待探险这种活动?六单元《马的世界》1在活动课上你一定学过《马的世界》吧,那么对于马你又了解多少呢?1、写出两个关于马的成语或俗语:,2、写出四人名著中两匹名马的名字及主要事迹1.(1)学习困难、同学不理解、家长的误会、青春期的反叛等;(2)面对、搁置、倾诉、转移;(3)白发三千丈,缘愁似个长。举杯消愁愁更愁,抽刀断水水更流。二单元(1)略(2)黄河是中华民族的象征;是中华民族不惧艰险,勇于开拓,勇往直前的伟大精神的象征;是中华民族的精神

8、之根(或“母亲河”)。(3)例:保护母亲河,我们在行动。你我齐携手,保护母亲河。三单元、示例:利:我们能从名人身上学到优秀的品质,并希望自己也能成为像他们一样有所作为的人。弊:因为盲目崇拜、刻意模仿,如穿着打扮、言行举止,会浪费宝贵的学习时间,浪费大量的金钱,影响正常的生活,导致学习成绩下降4•净丑昆曲(或昆剧)京剧A、京剧昆剧B、⑴天仙配黄梅戏⑵红楼梦越剧⑶玉堂春京剧⑷花木兰豫剧17.(1)①示例:欣赏优美唱腔;学唱经典名段。②京剧,北京

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