职业学院大学生核心价值观调查问卷

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1、职业学院大学生核心价值观调查问卷各位同学:社会主义核心价值观对我国在现实和未来的发展中具有十分重大的意义。面对这个重大问题,我们从口己的实际出发,拟定以下问题,希望得到你的真实的冋答。通过梳理问题,探讨职业(大学)学院核心价值观培养的途径和方法,以取得双赢的效果,并在此谢谢你的合作。一、个人基本情况:性别:民族:年龄:专业:年级:家庭所在地:省市(县)二、调查基本内容:1、你最理想的职业选择是(选择1项):(1)从事教学、科研工作(31.7%)(2)在外资或合资企业(13%)(3)自己创业(29.4%)(4)随遇而安(4.4%)(5)政府公务员(25.5%)(6)

2、其他(6.7%)2、你生活的目标是(可至多选择3项,排序):(1)尽可能得到一切精神和生活享受(36.1%)(2)成名成家(12.8%)(3)对国家和社会作出贡献57.2%(4)金钱不愁,能挣会花(18.9%)(5)家庭生活幸福、优裕(52.2%)(6)「•出自己的一番事业(85%)(7)淡泊名利,与事无争(15%)(8)随大流,不想那么多(5.5%)(9)为他人的幸福而努力(21.1%)(10)其他(3.7%)3.你目前感到很重要又十分缺乏的是(可至多选择3项,排序):(1)知识(99.4%)(2)金钱(48.3%)(3)时间(52.8%)(4)信仰(10%)(

3、5)爱情(12.2%)(6)奋斗H标(35.6%)(7)丰富的业余生活(13.9%)(8)良好的人际关系(21.7%)(9)其他:3.你处理与他人关系的一般原则是(选择1项):(1)先人后己,助人为乐(49.9%)(2)利己但不损人(41.1%)(3)先己后人,尽量兼顾(17.2%)(4)只耍利己,不顾他人(2.2%)4.你对“幸福”的理解是(可至多选择3项,排序):(1)有信仰和理想并为之奋斗-31.1%(3)受到他人理解和尊重(43.9%)(5)身体健康,精神愉快(69.4%)(7)口由自在(20.6%)(9)为国家和社会做出贡献(6.7%)(2)学业成功和工

4、作成就(72.2%)(4)爱与被爱(21.1%)(6)有职、有权、有钱(13.3%)(8)有一个温暖、幸福的家(22.8%)(10)其他:6、你觉得妨碍一个人发展的主要因素是(可至多选择2项,排序入(1)个人性格(33.9%)(2)学历、职称(22.2%)(3)人际关系(33.9%)(4)命运、机遇(27.2%)(5)家庭/出身背景(16.7%)(6)国家的政策(8.3%)(7)能力与素质(66.7%)(8)其他:7.你认为市场经济的基本原则是(选择1项:(1)自由(1.7%)(2)欺诈(1.6%)(3)公平(22.8%)(4)竞争(46.7%)(5)合作(8.6

5、%)(6)诚信(25.6%)8.你最关注的国家政治问题是(选择1项人(1)国家的独立和安全(23.3%)(2)社会秩序(4.4%)(3)社会道德(16.7%)(4)公众福利(2.2%)(5)公民权利和义务(&9%)(6)政治文明(6.7%)(7)消除腐败(30%)(8)依法治国(12.8%)(9)其他:9.你对国家的前途和命运(选择1项):(1)充满信心(50%)(2)比较担忧(25.6%)(3)没有信心(1.1%)(4)说不清楚(22.2%)(5)没有考虑(8.3%)10、你认为新时期应该大力提倡(可选择4项;(1)艰苦奋斗,勤俭节约(63.9%)(2)能挣会花

6、,享受生活(40%)(3)及时行乐(6.1%)(4)充分张扬个性,体现个人价值(54.4%)(5)爱国主义和集体主义(54.6%)(6)个人利益服从国家和集体利益(43.9%)(7)大公无私(12.8%)(8)公私兼顾(30%)(9)利己但不损人(33.9%)(10)雷锋精神(21.1%)11、下面哪一类人可以作为你的榜样(选择1项);(1)优秀共产党员(11.7%)(2)杰岀科学家(50%)(3)政府高官(5%)(4)大款(5.6%)(5)其他(22.2%)(6)己不需要榜样了(10%)12、在现实生活中,对你影响较大的文化思潮是(选择1项):(1)中国传统文化

7、(2&3%)(2)ffi方文化(12.8%)(3)马克思主义教育(6.7%)(4)本民族文化(42.2%)(5)说不清楚(15.6%)13、到目前为止,你所取得的一切,最感激的是(选择1项):(1)父母、家人(92.8%)(2)祖国(4.4%)(3)朋友(3.3%)(4)集体(3.3%)(5)自己(4.4%)14.当受到别人伤害时,你的态度是(选择1项):(1)诉诸法律(23.9%)(2)忍让(43.3%)(3)伺机报复(6.1%)(4)向老师和同学说(12.2%)(5)其他(19.4%)15、在判断道德问题是,你首先会考虑的因素是(选择1项):(1)传统标准(7

8、.2%)(

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