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1、常见易混词辨析口诀木领能耐用功夫,时间时候用工夫;无序改变用变幻,山此变彼用变换;陈述意愿川反映,引起评论丿IJ反应;总括一切用凡是,所有事情用凡事;同意提议用附议,冉次讨论用复议;客观悄况用现实,ri前现在用现时;rh此造成川以致,延伸扩大川以至;校对改」I汕J校正,指教改」1汕J教正;具体条文用制订,大政方针用制定;原來意图用本意,本來意义用本义;开始使用用启用,重新任用用起用;具体财物川物资,客观事物川物质:支配管辖用权力,享受权益用权利;总加数量用总和,综合起来用总合:衡量检杳用考查,实地观察用考察;彼
2、此响应用相应,互相衬托用相映;超过限度用过转入下段用过渡付诸执行川施行,尝试办理川试行;边线分界用界线,爭物性质用界限;独到见解用创见,创、'/:建造用创建;和平条约用和约,简单合同用合约;非常急速川急遽,变化迅速用急剧;查实证明用达证,证人证据川人证:全军首领用统帅,统辖率领用统率;欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;马上立即用及时,到侦定时用届时;部卜•屈卜-川部属,安排布置川部署;启发有悟用启示,公开声明用启事:已得利润用利,谋求利润用营利;推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;违背触犯川违犯,不遵纪律川违反;节约
3、剩余川节余,结余存额川结余;不再进行用停止,受阻不前用停滞:报告來到用报到,新闻肓传用报道;爱护培养用抚育,精心喂养用匾含混不清川隐晦,顾忌不说川隐讳;恭敬送上用呈献,显露出来用呈现:简明扼要用简洁,直接了当用简捷:某时形势用时势,一个时代用时世;一定要做用须要,一定要有用需要;到期为止用截止,到何时候用截至;V习经历用学历,沪习水平用学力;精神智慧用神智,知觉理智用神志;配合适当用协调,和谐统一用谐调;法律条文用法制,依法治国用法治;精微语言用微言;隐晦批评用微词想念思念川眷念;留恋不走川眷恋。反复强调用申明
4、;公开表态用声明。同一比较用越发;不同比较用更加专门技术用技能;技巧手艺用技艺。改变看法用刮目;畏惧害怕用侧目;考虑决定用裁决;法律判决用裁定。调查案情用査访;观察了解用察访。流行习惯用风气;高尚风气用风尚。人地相同用二^时间相同用一齐;提岀主张用建议;提出批评用意见。说人坏话用毁谤;无中生有用诽谤。有利作用用效力;速度成效用效率。主观忍耐用坚苦;客观环境用艰苦。内部含冇用包盒;请人原谅用包涵。互相衔接用联接;结在一起用联结。不公待遇用委屈;事情底细用委曲。不当谋取用牟取;设法取得用谋取。让其认识用引见;推荐别
5、人用引荐。各方聚集用会聚;由少到多用汇聚。法令条例用颁布;公开发布用公布。无发言权用列席;参加会议用岀席。一人一事用专集;某一内容用专辑。超出一般用突出;高于周围用凸出。移交嘱咐用交代;坦白罪行用交待。抽彖事物川械立;貝•体事物川竖立。人爭联系用结合;器具物品用接合。容纳不气用接受;收下接纳用接收。毫不动摇用坚忍;毫不间断用坚韧。由此及彼用启发;独立领悟用启示。-零碎不整用片断;截取一段用片段。现实世界用尘世;世俗之事用尘事。'市阅决定用审定;审阅修订用审订。不以为耻用不耻;不愿提及用不齿。小孩晚辈用抚养;平辈
6、之间用扶养。接受教育用受业;头部手部用化妆;劝戒Z语用箴言;事物不见川消失;穿过连通用贯穿;军出调查用侦察;申诉理由用申辩;发怒瞪眼用匱旦;传授知识用授业;衣着伪装用化装。实话实说用真言。时间飞走川消逝。从头到尾用贯串;公安调查用侦查。公开辩解用声辩:受穿惊呆用瞠目。言谈举止用优雅;环境建筑用幽雅。精神振作用发奋;辱后努力川发愤。爭业而言用终生;切身人事用终身。客居他乡用作客;刖友串门用做客。工作技能用本领;活动能力用本事根木属性川本质;实际属性川实质独占独揽川把持;幕后控制川操纵。区分开来用辨别;真假伪劣用鉴
7、别。进攻反扑用猖狂;报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改;据实改动用串改。住产卜•來用出生;家庭背景用出身。吋间推移用度过;水道难关用渡过。重人事件用遏止,心情情绪用遏制。恋有踏实用翹;没有耐心用急探。认识不深川肤浅;作风飘浮川浮浅。横加阻挠川干涉;过问他事川干预。言辞欺诈用诡辩;强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养;道徳情操用修养。从无到有用开辟;从小到人用开拓。毫无限制川滥用;毫无道理川乱用。利益损害用利害;剧烈凶猛用厉害。相对比较用年轻;绝对年段用年青。不是经常用偶尔;意外发生用偶然。品尝欣赏用品味;含最档次用品位。
8、数量足数用实足;十分充足用十足;实地验证川实验;试探观察川试验。学握熟练用熟习;「解深透用熟悉。一如既往用一向;始终如一用一贯;程度延伸用以至;由因得果用以致。学问深广用渊博;知识宽广用广博。用于否定用捉摸;反复思索川琢磨。毫不勉强用自愿;个人决心用志愿;屮途停止用中止;最麻结束用终止;出现迹象用征候;出理病状用症候。精神集屮用贯注;倾注注入用灌注汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语