广东商学院《思想道德修养与法律基础》10思想道德修养与法律基础a卷

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1、广东财经大学试题纸2014-2015学年第1学期考试时间共120分钟课程名称思想道德修养与法律基础A卷课程代码140464共2页一、单项选择题(选择最佳答案,每题1分,共10分)1、鲁迅在《二心集》里说过:“贾府上的焦大,也不爱林妹妹的。”这说明生活理想具有()0A、时代性B、阶级性C、现实性D、多类型性2、两岸双方坚持“九二共识”的共同立场,就是要始终坚持()的原则。A、一国两制B、一个中国C^一边•一国D、一国两府3、在哲学屮,价值的一般本质在于,()oA、它是人的认知与事物的有用性之间的一种关系B、它是由经济基础决定的社会意识形态C、它是一切社

2、会关系的总和D、它是现实的人的需要与事物属性Z间的一种关系4、道德的本质是()。A、经济基础决定道徳B、消费水平决定道徳C、纯粹理性决定道徳D、生活基础决定道徳5、()是道德最突出也是最重要的社会功能。A、认识功能B、调节功能C、激励功能D、导向功能6、()是社会主义道德建设的原则。A、为人民服务B、个人主义C、集体主义D、利己主义7、()是公民道徳建设的重点。A、爱国守法B、诚实守信C、团结友善D、勤俭自强8、国务院有权根据宪法和法律制定()oA、行政法规B、部门规章C、地方性法规D、地方性政府规章9、()是人权保障的前提和基础。A、宪法保障B、立

3、法保障C、行政保护D、司法救济10、()是目前发生率最高、影响最恶劣的腐败形式。A、公共权力型腐败B、非公共权力型腐败C、个体腐败D、群体腐败二、多项选择题(每题2分,共20分)1、()是国家安全的支柱和核心。A、政治安全B、经济安全C、国防安全D、科技安全E、社会公共安全2、人生态度是一个复杂的心理过程。其中,()是起主要作用的三种心理要素。A、认知B、情感C、意志D、行为E、信念3、大学生的成才目标是健康成长为德智体美全面发展的社会主义事业的()oA、理想远大的人B、徳才兼备的人C、合格建设者D、勇于创新的人E、可靠接班人4、下列哪些国家的法律属

4、于大陆法系?()。A、法国B、德国C、澳大利亚D、意大利E、新西兰5、屮国特色社会主义法律体系的层次,从上到下依次是()oA、宪法B、民商法C、法律D、行政法规E、地方性行政法规6、在对待传统道徳的问题上,要反对()主义的错误思潮。A、狭隘的民族B、大国沙文C、文化复古D、历史煨无E、人文7、中国社会主义政党制度的特点是()oA、共产党领导B、多党派合作C、共产党执政D、多党派参政E、多党派执政8、国家创制法律规范的方式主要有()。A、起草B、制定C、补充D、修改E、认可9、公民具有人身自由权。广义的人身自由包括()。A、身体不受非法侵犯B、人格尊严

5、不受侵犯C、住宅不受侵犯D、通信自由E、通讯秘密受法律保护10、根据腐败行为动机的不同,可以将腐败区分为()oA、个体腐败B、群体腐败C、逐利型腐败D、徇私型腐败E、因公型腐败三、简答题(共20分)1、简述社会主义核心价值观的主要内容。(6分)2、简述爱国主义的时代价值。(4分)3、社会主义法治思维方式有哪些?(4分)4、我国婚姻法有哪些禁止性规定?(6分)四、辨析题(每题4分,共20分)1、劳动是人类道德起源的第一个历史前提。2、信念具有高于-•般认识的稳定性,一旦形成就无法改变。3、经济基础决定道德,经济发展与道德发展始终是同步的。4、高度的自觉

6、性是道德修养的一个外部要求和次要特征。5、立遗嘱人至少要具备不完全民事行为能力。五、论述题(每题15分,共30分)1、结合自身实际,谈谈大学生成长成才与实现中国梦的关系2、论依法治国的社会主义法治理念广东财经大学考试试题参考答案及评分标准(A卷)2014-2015学年第1学期课程名称思想道德修养与法律基础课程代码140464课程负责人陈汉来一、单项选择题(每题1分,共10分)1、B2、B3、D4、A5、B6、C7、B8、A9、A10、A二、多项选择题(每题2分,共20分)1、AC2、ABC3、CE4、ABD5、ACDE6、CD7、ABCD8、BE9、

7、ABCDE10、CDE三、简答题(共20分)1、简述社会主义核心价值观的主要内容。(6分,每词0.5分)富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。2、简述爱国主义的时代价值。(4分,每句1分)爱国主义是中华氏族继往开来的精神支柱;爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;爱国主义是实现人生价值的力量源泉。3、社会主义法治思维方式有哪些?(4分,每句1分)法律至上;权力制约;人权保障;正当程序。4、我国婚姻法有哪些禁止性规定?(6分,每句1分)六项禁止性规定:禁止包办、买卖婚姻和英他干涉

8、婚姻自由的行为;禁止借婚姻索取财物;禁止重婚;禁止有配偶者与他人同居;禁止家庭暴力;禁止家庭成员间的虐待和遗

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