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时间:2019-03-24
《耐火材料大纲(过程考核)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《耐火材料》课程教学大纲一、课程基本情况课程名称(屮文):耐火材料课程名称(英文):Fire-proofmater课程代码:B406333学分:2总学时:32理论学时:32实验学时;课外学时:课程性质:专业必修课适用专业:能源工程适用对象:木科先修课程:传热学构所属课程群:考核方式:考查、闭卷,以过程考核方式记录平时成绩。平时成绩50%,期终考试50%过程考核形式(考核形式可自丰调整人过程考核形式考勤平时作业阶段测验实践能力作品设计0成项达小论文期中考试其他(写明具体形式)终试期考成绩占比10%40%%50%注:在所采用的
2、形式下打“J”,并确定成绩占比。教学环境:课堂、多媒体,实验室开课学院:计算机科学与信息工程学院课程网站(可选):二、课程简介(任务与目的、对接培养的岗位能力)(300字左右)(一)任务与目的木课程是热能工程专业专业基础课、必修课。木课程教学口的是使学生能掌握各种耐火材料的组成、结构和性质,以及原料及工艺因索对性质的影响和提咼产品质量的关系,重点介绍耐火材料在钢铁和有色金属冶金以及在热能丄程的应用。了解节能降耗与耐火材料Z间的关系,同时通过本课程的学习,使学生能在耐火材料的新技术、新工艺、新设备、新材料上了解耐火材料工业节
3、能降耗的途径,学会根据具体条件选用合适的耐火材料(二)对接培养的岗位能力木课程主要是对于热能专业工业节能方向的学生进行的专业课程的授课,对于工业节能方向后续的专业课程《工业炉课程设计》以及后续工业节能方向的毕业设计具有很强的专业知识的引领性。三、课程内容及教学要求11.概论1・1・耐火材料的主要种类(了解)12耐火材料的一般生产过程(了解)13耐火材料的主要用途和要求(理解)耐火材料的一般牛产过程是重点和难点。1.耐火材料的组成和性质1.1.耐火材料的化学矿物组成(掌握)22耐火材料的宏观结构(了解)23耐火材料的力学性质
4、(掌握)24耐火材料的热学性质和导电性(掌握)2.5.耐火材料的使用性质(掌握)耐火材料的力学性质、热学性质使用性质是重点,热学性质是难点。2.氧化硅质耐火材料3.1•二氧化硅的同索异晶转变(掌握)32硅砖的生产(掌握)3.3.硅砖的性质和使用(掌握)3.4.其他氧化硅质耐火材料(了解)二氧化硅的同素界晶转变是难点,硅砖的性质和使用是重点。3.硅酸铝质耐火材料3.1.化学组成及相平衡(掌握)42粘土质耐火材料(掌握)43高铝质耐火材料(掌握)44高铝质熔铸制品化学组成及相平衡是难点,粘土质、高铝质耐火材料是重点。4.碱件及
5、尖晶石质耐火材料5.1•镁质耐火材料(掌握)52白云石质耐火材料(了解)53镁橄榄石耐火材料(了解)54尖品石耐火材料(掌握)镁质耐火材料是难点,镁质耐火材料料是重点。5.含碳质耐火材料6.1.碳素耐火材料(掌握)62石墨耐火制品(了解)6.3.碳化硅耐火制品(了解)石墨耐火制品是难点,碳素耐火材料是重点。6.不定性耐火材料7.1•浇注耐火材料(掌握)72可塑耐火材料(了解)73其他不定性耐火材料(了解)可塑耐火材料是难点,浇注耐火材料是重点。1.绝热耐火材料8.1•轻质耐火材料的绝热条件(掌握)82多孔轻质耐火材料(了解
6、)8.3.耐火纤维及其制品(了解)多孔轻质耐火材料是难点,粘轻质耐火材料的绝热条件是重点。2.耐火材料的应用9.1•耐火材料的选用(掌握)92焦炉用耐火材料(了解)9.3.高炉用耐火材料(了解)94炼钢炉用耐火材料(了解)9.5•连铸用耐火材料(了解)96炉外精炼用耐火材料(了解)9.7•均热炉用耐火材料(了解)98连续加热炉用耐火材料(了解)99铜冶炼炉用耐火材料(了解)9.10.铅、锌熔炼炉用耐火材料(了解)9.11•锡熔炼炉用耐火材料(了解)•耐火材料的选用是重点和难点。四、教学课时安排序号课程主要内容讲授实验教学方
7、式过程考核1概论2多媒体2耐火材料的组成和性质6多媒体,课堂练习对耐火材料的组成和性质知识点进行阶段测验3氧化硅质耐火材料2多媒体4硅酸铝质耐火材料4多媒体,课堂练习对硅酸铝质的使用性质进行阶段性测验5碱性及尖晶石质耐火材料4多媒体,课堂练习对镁砖、镁铝砖、白云石制品的使用性质进行阶段性测验6含碳质耐火材料2多媒体7不定形耐火材料4多媒体,课堂练习对不定形耐火材料的基本组成及分类等知识点进行阶段性测验8绝热耐火材料4多媒体,课堂练习对绝热材料的性质及生产过程等知识点进行阶段性测验9耐火材料的应用4多媒体合计32五、课内实验
8、序号实验名称实验学时每组人数实验性质备注六、教材与参考资料《耐火材料》,徐维忠,冶金工业出版社,2005《耐火材料手册》,李红霞,中国冶金工业岀版,2007《钢铁工业用节能降耗耐火材料》,李庭寿,冶金工业岀版社,2002七、其它说明(可选)(-)各教学环节要求:本课程的课堂教学主要采用多媒休课件演示和讲
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