美育的途径考核知识点

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1、美育的途径考核知识点1.美育的实施只有贴近人的生活，与人的生活紧密关联，才能发挥其应有的重要作用。2.美育的实施途径可分为：家庭美育、学校美育、社会美育。3.家庭美育的形式：胎儿美育、游戏艺术美育、环境美育。4.家庭美育的特点：家庭美育是人生美育的开始，他的重要特点是,:时间最为持久，对人的影响最深。①家庭美育关窗余人的一生，丝毫不因社会美育的重要而改变自己的地位，可见，它是人生美育钟时间最为持久的环节。②家庭美育在实施时往往显得自然、亲切。施教者作为受教育的亲人，是在一种和谐、愉快的家庭氛中，进行耐心的反复施教。家庭成员之间的亲热

2、、关怀和爱护，使受教者心情舒畅得受到熏陶，从而唤起对文艺的浓厚兴趣，并且积极的参与家庭成员的美育活动，这就是家庭美育对人的影响十分深远。作为父母，应该不断的提高自己的审美修养，不断的提高自己的文化素质，在家庭中创造出良好的家庭氛围，在言论和行为上做出表率，对孩子言传身教，做一个合格的家庭美育老师。5.家庭美育的形式：课堂教学的美育、课外活动的美育与学校环境的美育。6.学校美育的重要性学校是青少年，从家庭进入社会的必经之路。他对学生实行的是有计划、有目的.有组织的系统教育，它不仅是整个教育的重要阵地,而且也是人生美育的重要基地。学校要

3、为国家培养大量人才，要造就全面发展的方针，必须重视人的素质培养，使青少年在其健康成长的关键时期，形成高尚的审美理想、审美观念和良好的审美趣味，真正成为建设祖国的强大生力军。4.学校美育的特点:M以教学为主学生在学校的主要任务是学习知识，培养自己的各种素质。教师是学校教育的重要环节,也是学校美育的重要环节。K2H计划性强；不同层次、不同类别的学校尽管有所差别，对人才的培养也各有不同的要求，但各级学校都要根据其性质和培养目标，制定出相应的教学计划，来保证教学大纲的实施。K3H系统性强。学校教育是一项庞大的工程，它是通过各级教育的每个阶段

4、来体现的，每门学科都有自己的体系，学校要以学科的体系为基础来进行教学安排，而且要兼顾多门学科的协调。如何做到以教学为主：①各级学校领导都要重视学校美育工作，要从应试教育的观念中转变过来，树立素质教育的新观念。②教师是学校教学的施教者，在学校美育中有着十分重要的作用，因此教师的工作也是抓好学校美育的重要一环。③学生要积极主动地与教师配合，参与到美育中来。学生认真听讲，了解美学和美育的内容，学会审美，积累一些审美知识，提高审美能力，并树立起健康的审美趣味和审美观。5.社会美育的特点广泛性，多样性，自育性。M广泛性。①别人对自己的美育，即

5、在社会的一切活动和领域中，经常会受到别人的审美教育，接受社会各方面对自己的美育。②自我美育，它是指人在社会的各种活动里，都包含着审美和创造美的因素，人在进行这些活动时，又在对自己进行自我审美教育。①自己对别人的美育。由于在自己的各种社会活动中包含着审美和创造美的因素，因而这些活动机会对自己进行自我审美教育，又会对别人进行审美教育。社会美育渗透在社会的一切方面、一切活动之中。①社会美育的设施会越来越多样化。②生活环境的美化也会越来越多样化。只有在社会美育中，才以自我美育为主。人成年后可以在自己工作、生活中发现别人的长处，看到自己的不足

6、和需要，通过老师和他人的指点，自学成材。自我教育的方式，又看小说、看电影、看喜剧、看电视、听音乐会、旅游、餐馆、访问、朋友聚会、同事闲谈等。就连自己的工作中也包含有自我教育的因素。通过自我美育，人可以不断丰富自己、完善自己，不断提高自己的审美修养和审美能力，以便在更好的美化自己的同时，美化环境美化社会。4.社会美育的形式:[M利用各种美与设施来实施美育。①配备合格的管理人员②提高美育设施的应用效率③降低门票价格，向广大群众敞开美育场所的大门。K2U利用环境来实施美育。①景观美育，既充分开发、保护和利用各种景观，发挥其审美教育作用。②

7、生态美育。生态美育就是利用生态的美来陶冶人，并推动人类更好的保护生态美，创造生态美。