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《苏教版语文五上第一单元复习总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、1、师恩难忘一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式2_摘抄、编写提纲、写读后感o一、填空《师恩难忘》的作者是刘绍棠,他难忘IH老师是因为四年来，老师把一首首诗编成一个个小故事讲给同学听，使我喜爱上了文学，学到了许多知识，懂得了如何做人。二、解释下列加点字握握动听:形容说话婉转动听戛然而生：停止弓血其境：来到引人入鼠胜境，美妙的境地十余树木，百年树人：种植，培养二、•根据提示•写成语1、形容口才好，说起话来吸引人的成语：岀口成章娓娓动听引人入胜口若悬河语惊四座滔滔不绝2、形容人才学出众的
2、成语：才高八斗学富五车、才华横溢、满腹经纶、博古通今三、将赞美老师的名言警句填写完整1、学而不厌，诲人不倦2、三人行，必有我师焉o择其善者而从之，其不善者而改之O3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜o5、落红不是无情物，化作春泥更护花。四、多咅字组词正■CZhengZheng（正月）（真正、正确、正式、正义、正经、正好、正版、正文）五、文中的“十年树木，百年树人”是一个八字成语，你还知道哪些？一夫当关，万夫莫开三天打鱼，两天晒网前事不忘，后事之师三十六计，走为上策一波未平，一波又起人无远
3、虑，必有近忧八仙过海，各显神通天网恢恢，疏而不漏鹃蚌相争，渔翁得利道高一尺，魔鬲一丈不经一事，不长一智城门失火，殃及池鱼六、句子理解1、这些故事有如春雨点点，滋润着我。这一句将田老师讲的故事比喻成点点春雨，既突出田老师教学手段的高超，又表明了“我”对田老师的喜爱、钦佩之情。2、谈起往事，我深深地感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。这句话直抒胸臆，表达了作者真挚的感恩情怀，是因老师把一首诗编成一个小故事讲给同学听，是因老师的故事吸引了“我”，让“我”从小对文学产生了兴趣；是因老师那上千个故事把“我”引入了文学的殿
4、堂。2、陶校长的演讲一、填空1、《陶校长的演讲》中的“陶校长”是指人民教育家陶行知。他被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家J他跟我们谈了四个问题，分别是自己的身体有没有进步？自己的学问有没有进步？自己担任的工作有没有进步？自己的道德有没有进步？他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问口己，以此激励和鞭策自己，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。2、本课第二段“四问”的结构类似,都是以“问什么——为什么问——希望怎么办”的形式呈现。3、这是_篇演讲稿。演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见
5、解的说话方式。演讲的主要特点:真实性、鼓动性。二、陶行知的名言1、行动是老子，知识是儿子，创作是孙子。2、捧着一颗心来，不带半根草去。3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。4、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。3、古诗两首一、默写古诗两首，写出作者、朝代。二、填空1、《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。诗歌记叙了诗人前往山中寻访隐士而没有遇到这件事。课文主要写了诗人与童子的问答,体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。2、《所见》是清代诗人袁枚的作品，诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。为我
6、们刻画了一个天真活泼、悠然自得、热爱自然的孩子,抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。古诗动静结合,活泼有趣，牧童先是（歌声振林扌越）,忽然“（闭口立）”,是因为他“（意欲捕鸣蝉）”o我们还从诗中（捕鸣蝉）”一词中可见当时是（夏季）。3、作者无比向往浪迹深山无拘无束的隐居生活。他在寻访隐士的过程中，他的心情是这样变化的：满怀希望——失望线希望——彻底失望三、解释带点的词语，再说说诗句的意思。1、只在此山中，云深不知处。••••只：就不知处：不知道在什么地方。意思：就在这座山里，但是山中云雾弥漫，不知道师傅在何处。2、意欲捕
7、鸣蝉，忽然闭口立。•••••意欲：心想闭口立：嘴巴紧闭，停下不走意思：大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉吧，牧童忽然停止了行走，不再高声唱歌了。3、寻隐者不遇寻：寻访隐者：隐居山林的人遇：遇到，遇见4、歌声振林極振：振荡越：道旁成阴的树林越：林中成阴的地方清明小儿垂钓杜牧胡令能清明时节雨纷纷，蓬头稚子学垂纶，路上行人欲断魂。侧坐莓苔草映身。借问酒家何处有？路人借问遥招手，牧童遥指杏花村。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。怕得鱼惊不应人。三、你还知道哪些描写儿童生活的古诗。村居高鼎
8、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来后，忙趁东风放纸莺。池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲冋。不解藏踪迹，浮萍一道开练习1一、带有“风”的诗句春眠不觉晓,林暗草惊风,处处闻啼鸟,将军夜引弓。衩来风雨声,平明寻白羽,花落知多少。没在石棱中。离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。日暮苍山远,夭寒口屋贫。柴门
