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《蕲春县第二实验小学2018国培研修方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、薪春县第二实验小学"2013国培硏修”实施方案_、指导思想:遵循教师成长和培养的规律,结合我校实际,充分利用2018国培资源,将教学、教硏、校本硏修等工作全面整合，理论与实践有机结合,务本求实、从小处着眼，围绕理论学习，课堂教学实践，增强校本硏修的针对性和实效性,努力提升校本硏修的质量，促进教师专业成长。二组织与分工2018国培研修网络学习由师训处主抓，校本研修由教导处与师训处协同合作。学校管理员：王浩林全面负责（钱玉珍协助）校本硏修：王继红管雪君王爱军刘芳学校坊主：陈雅琴王亚楠张慧芬邓林华朱芬三、硏修主题学"优师"，做"优课"，
2、引"优学"O四、研修任务与目标1、加强师德学习,提升师德修养。通过研修,加强师德学习,提升师德修养，争做师德水平高、业务能力精湛、学生和社会尊重的好教师。2、学一组"优师"的课堂教学案例。通过学习,理解以学定教的教学策略，借鉴优秀教师的教学经验，丰富教学技巧。3.做一次〃优课〃实践展示。通过一次〃优课〃的实践展示，引领学生学习方式的转变,提升学生的学习能力,提高教学质量,提升教师的教学技能。4、讲一个”优学”的方法与经验。引导教师思考、分享如何优化学生学习的方法和经验,并在校（园）本研修中交流研讨，提升校（园）本硏修能力。五、研修
3、对象与时间靳春县第二实验小学全体教师硏修时间:2018年9月・2018年12月。六、硏修内容与阶段安排9月1——10日，完成网上注册学习…熟悉平台操作，学习《〃国培计划（2018）“湖北省项目县教师工作坊硏修项目实施方案》。9月15——21日，完成网上学习第一阶段任务，提交自我介绍和培训期望介绍自己的优势长处和对本次培训的期待。9月22日——10月11H,学员以〃学优师〃为主题,学习网络课程；参与网上研讨;参加校内学科教研活动。组建学习共同体，以学科教研组为单位建坊,坊主上传本坊研修计划”提炼研修主题，督促学员学习。坊主按照硏修计
4、划开展本坊学科教硏活动，发布线上硏修活动并组织本坊学员积极参加活动,督促学员完成阶段学习任务。10月12日——11月21H,以〃做优师〃为主题,学员学习网络课程，参与网上研讨；根据校本教硏主题，结合学科理论及案例学习，运用信息技术，完成一个教学实录或教学微课;参加校内学科教研活动,结合指导意见，硏磨并修改教学实录或微课。坊主督促学员完成阶段课程学习,参与活动,完成作业;提供一节示范课（或微课）,即优质教学视频案例——为参训学员做示范，指导学员完成微课制作；实校本研修活动并上传活动记录。11月22日——12月，以"展成果"为主题,学
5、员学习网络课程,参与活动硏讨；讲一个"优学"的方法与经验；观看学员优秀成果。坊主除完成自己的学习任务，还要督促学员完成所有硏修任务；做本坊硏修总结并形成简报上传；为本坊学员作品集打分并推荐优秀作品集。七、网络研修与校本研修考核评价总成绩100分，网络学习占比80%,校本研修占比20%网络学习满分100分，60分及以上为合格，以中国教师研修网显示成绩为依据。校本硏修满分100分，其中：活动出勤30分，按时参加学校工作坊组织的校本研修活动至少3次,缺勤一场活动扣减10分。应用实践40分,执教者提交教学设计、课件等课例资料,其他教师每人
6、提交课堂观察量表,工作坊坊主根据质量评分,最高不超过40分。活动表现30分，视贡献度评分，承担示范教学者得30分，策划组织活动者得30分，协助组织活动者得20分（包括照相、编制活动简报、总结修改意见等），协助查找资料、制作课件、提出修改建议、积极发言等得15分,其他一般参与活动者得10分。八、激励机制本次培训成绩将如实计入每位老师2018年继教学时成绩，计入每位老师学期期末的考核积分,作为评优晋级的依据之一,无故不完成学习任务的老师,本年度师德考核不能评”优秀”等次。薪春县第二实验小学2018年9月继教中心百度云盘帐户：13297
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