英语中考复习教案专题十动词时态

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1、STY10.动词时态VerbTense适用学科初中英语适用年级初中三年级适用区域江苏课时时长（分钟）120知识点八大时态学习目标studentscouldmastereighttenseinjuniorhighschool2・studentscouldapplythesetenseinwrinting3.studentcouldaddtheirinterrestsinenghishtense学习重点Simplepresents/simplepast/sinplefuturetensePresentcontinuous/pastcontinuoustens

2、ePresentperfect/pastperfecttense学习难点-•般过去式和现在完成时的辨析学习过程—、复习预习动词主要用來表示动作、性质、状态，英语中动词的吋态是指动作和状态发牛•的具体时间和表现方式，动词的吋态用动词的不同形式來表示英语屮动词的五种形式：动词原形-一第三人陈单数一-现在分词-一过去式-一过去分词（完成分词）Writewriteswriting—wrote—written初中阶段的八人时态一般时进行时完成时一般现在时现在进行时现在完成时一般过去时过去进行时过去完成时一般将来时一般过去将来时八大时态的谓语动词一般时进行时完成时现

3、在Do/does/beAm/is/aredoingHave/hasdone过去Did/beWas/weredoingHaddone将来Shall/willdoBegoingtodo过去将来Shoulcl/woulcldo八大时态的谓语动词的否定形式一般时进行时完成时现在Do/doe+not+doAm/is/are+notAm/is/aren+notdoingHave/has+notdone过去Did卜not+doWas/were+notWas/were+notdoingHad^notdone将来Shal1/wi11+notdoAm/is/are+notg

4、oing过去将来Should/would+notdo二知识讲解考点1基本结构:般现在时ActionsTheYangtze①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesnt,同时还原行为动词。一般疑问句：①把bo动词放句首；②用助动词do提问，主语为第三人称单数用doos,同时还原行为动词。时•间状语always,usual1y,oFten,sometimes,everydayonceaweek,etc1.表示经常发牛的动作或经常存在的状态我姐姐经常步行去学校.

5、我们的朋友遍天下。我们经常6点钟到学校九表示某种习惯或者能力，也可以表示职业、特征等・这种小汽车跑得很快3.表示客观事实、客观真理或者客观规律louderthanwords.行动胜于言辞。inQinghai.长江发源于青海。.你知道知识就是力量吗4.表示一个动作接一个动作，表示连续性事件杰克穿上衣服，吃了早餐就出门了5.按照时间表或计划所做的事这节课2点钟开始6.在时间、条件、让步等状语从句中，表示将來的动作。如果你明天不准时到，我就给你父母写信注意:*在一般现在时中，如果句了的主语是笫三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式Myfatheroften(w

6、atch)TVafterdinnerathome*simplepresenttense谓语是实意动词，其否定句和一般疑问句要用do/donJt,笫三人称单数用does/doesn't來构成我弟弟不在学校做家庭作业你学会了那个单词了吗?一基本结构：®was/were；②彳亍为动词的过去式否定形式：®was/were+not;②在行为动词前加didn，t,同时述原动词。一般疑问句：®was/were放于句首；②用助动词did提问，同时还原动词。1•过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。-般过去时时间状语:ago,yesterday,

7、thedaybeforeyesterday,lastweek,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc他去年上的人学我们昨天在公园玩的很开心1.表示过去连续发生的一系列动作我们先踢足球，然后去划船、钓鱼，最后我们在那里晚餐&・在时间、条件、让步等状语从句中，表示过去将来的动作他告诉我我回来他才会离开基木结构：©am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.否定形式：®am/is/are/+not+goingto+do；②will/shall+n

8、ot+do。―般疑问句:①be放于句首;②will/shall提到句首一般将来时