考研初期有效获得信息的途径详解

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时间:2019-03-24

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1、考研初期有效获得信息的途径详解考研最初阶段的复习需要收集有效信息,为后期扎实基础做好铺垫。考研辅导专家提醍考牛,有效的考研信息是考生考研取胜至关重耍的资源,收集完备血有效的信息直接影响着备考的难易和录取机会的人小。关注研招网站在确定自己的报考院系和&业方向以后,在研招院校还没有正式向考生发布当年的招考信息时,建议你可以在院校网站或权威的考研网站上搜查历年相关报考信息。网络在传播公开的信息方面非常快捷,更有专门的网站将有关信息进行分类,查找起來非常方便。考研辅导专家提懒考生,网站相关信息很多,一定要注意辨明信息的真伪。展开你的人脉网在考研整个环节中,无论是最初的信息收集,

2、还是后期复试或调剂信息途径的获得,如果你貝有人脉优势,一•定要充分利用人际关系网帮助自己节约时间。获得该院校专业的信息和历年招录情况,你的师姐师哥会把具体的信息告知于你。考研辅导专家捉醒考牛,如果有勇气,即使素不相识的人,也可以通过引荐或者主动去结识的方式来获得信息和资料。关注招生单位动态由于招生单位是专业命题和最终的录取者,其信息无疑是最权威的。考生可以通过研招办、报考院系及相关老师來获取资料。如果时间允许,你不妨发动亲友或同学帮你打探一下冃标院校的情况。这样,更便于你了解这所院校的坏境、师资、培养方向及水平等讯息。总之,你应该形成一种习惯,在考研复习初期,阶段性关注

3、研招单位的招生动态和政策变化。购买资料目前在不少高校都有一些专门的考研服务组织,支付一定的会员费便可直接地获得你所需要的信息。同时也可以自己以张贴广告,在BBS±留言的方式有偿求购某些自己需要的资料,如历年试题试卷及答案,专业笔记等。这里依IH捉醒考U—点,在有意购买这些资料时,要在资料获得后再进行现场支付或网上支付,以避免资料的虚假。权威的辅导班辅导班一直以来都是辅助同学复习的一•种手段。如果主观努力为客观辅助相互结合得好,权威的考研辅导班很可能会帮助你在收集和占冇大量冇价值的信息与资料方面捉供更便捷的条件,选择一个好的辅导班就等于找到了一个可靠而稳定的信息來源。凯程

4、教育张老师整理了儿个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要冇计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。1.制定详细周密的学习计划。这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,其至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未來三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个刀的月初安排一月四周的学习进程。那

5、么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,耍在每一天睡觉Z前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提解H己按计划进行。方法二:互相监怦。和身边的同学一起安排计划复习,互相监怦,共同进步。方法三:定期考核。定期对口己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。2.分配好各门课程的复习吋间。一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时I'可得到最佳利用。一•般来说

6、上午的头脑清醉、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并月•下午人的精神状态会相对低落。晩上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的吋刻,演员们往往利用这段时间來记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的口然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好吋间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在卜-午,政治的掌握相对来说利用

7、的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。方法二:按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。方法三:交叉分配。在各门课程学习Z间可以相互穿插别的科冃的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。另外,也对以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一肓从事高端全LI制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,

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