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1、学*科*网…学*科*网…学*科*网…灌南华侨高级中学2017—2018学年度第二学期3月份月考检测高一语文试卷1.在下列句子屮的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至,它们或者与吋俱进,演化出新的内容与形式;或者,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。A.物换星移抱残守缺白驹过隙B.时过境迁抱残守缺昙花一现C.物换星移坚如磐
2、石昙花一现D.时过境迁坚如磐石白驹过隙2.下列各句中,修辞方法运用不恰当的一项是()A.在不同风格的作品屮,有的感情汹涌澎湃,有如奔腾在草原上的野马;有的感情含而不露,就像朦胧月下的荷花。B.在莽莽苍苍的原野,这一组建筑遗迹宛如一支正在覆灭的船队,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋屮的一簇簇泡沫了。C.于是,我从记忆的树上摘下一片叶子,写下了《扳着指头数到十》这篇小说。D.我拥抱着夏tl的黎明,惊醒那温馨而生动的气息,美丽的花朵睁眼凝望,黑夜的轻翼悄然翔起。3.下面是日常生活中的四个交际情景,其
3、中语言表达得体的一项是()A.张老师给原來同事打电话:王老师,昨天在书店里遇到了您的家父,几年不见他还是精神矍砾。B.主持人介绍來校讲学的专家:王元教授是我校杰出校友,他长期从事天文学研究工作,取得丰硕成果,去年当选为中国科学院院士。C.某读者在收到作家的著作后回信:您奉送的新作己经收到,拜读之后受益匪浅,感激之情,无以言表。D.校庆前夕某校友发给联络办老师的短信:因近日事务繁忙,恐难以按时到达贵校参加庆典,对此深表歉意!4.下列各句屮,没有语病的一句是()A.据初步分析,己造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾
4、矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。A.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。B.从以往强调普及义务教育,到今天强调义务教育均衡发展。我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。C.一名韩国官员透露,有关成员国己达成统一意见,以防止1997年那样的金融危机不再次发生。1.给下列句子排序,恰当的一项是()①文章要打动人心,是应该带有感情的。②好的理论文章未尝不对以具有抒情的因素。③但是,人们有一种成见,以为
5、既然是理论文章,就难免枯燥。④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响,原因之一是“笔锋常带感情”。⑤其实不然。A.④①③⑤②B.①⑤③②④C.③⑤①④②D.②④⑤③①&请简述《欧也妮•葛朗台》“梳妆匣”引发的家庭风波。文言文阅读五人墓碑记明张溥五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。至于今,郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门,以旌其所为。呜呼,亦盛矣哉!夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。夫十有一月之中,凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死,死而湮没不足道者,亦已众矣;
6、况草野之无闻者欤?独五人之繳繳,何也?予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望。吾社之行为士先者,为之声义,敛贾财以送其行,哭声震动天地。缓骑按剑而前,问:“谁为哀者?”众不能堪,扶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹫,公之逮所由使也;吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即今之保然在墓者也。然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。斷头置城上,颜色不少变。有贤士大夫发五十金,买五人之头而函之,卒与尸合。故今之
7、墓中全乎为五人也。嗟乎!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大艾,蹈死不顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投绻道路,不可谓非五人之力也。由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公忠义暴于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无不有过
8、而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领,以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。贤士大夫者,冏卿因之吴公,太史文起文公、孟长姚公也。7.下列各句中加点词的解释不正确的一项是()按:教训杜:关闭猝:立即函:木匣子A.按诛
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