计算机辅助教学9

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1、第教学周/第节（第次课）教学目的使学牛了解动画、视频等各类媒体的获取方法和编辑工具。教学重点与难点重点是各类媒体的获取方法和编辑工具。教学方法与手段讲授教学的基本内容第四节动画媒体的处理动画的基本原理是用一组彼此有差别的单个画而，通过一定速度的顺序播放来达到画屮形象连续变化的效果。而动画中的单个画面--般称为帧页。根据动画的制作原理不同，可以将动画分成二维动画和三维动画。动画一般由动画制作软件來制作完成。1•动画信息的存储.GIF格式GIF动画是Internet上常见的一种动画格式，其文件扩展名为gifGIF动画的

2、特点是存储空间小，容易实现。・SWF格式SWF动画是新兴的Internet上的一种动画格式，其文件扩展名为swf0.FLIC格式FLIC格式文件的动画可以由AnimatorPro和3DSMAX软件生成,其扩展名为flc。.MM格式MMM动画是微软多媒体动画片的标准格式，其文件扩展名为mmmo2•动画的制作制作动画的方法大体上可分为编程和利用动画制作软件两类动画制作软件也分成二维和三维两类。二维动画制作软件,FLASH动画在网页中应用广泛，是目前最流行的网页二维动画制作软件。FLASH动画还有一大特点是，其屮的文字、

3、图像都能跟随鼠标的移动而变化，可制作出交互性很强的动画文件。第五节视频媒体处理1.视频信息的存储oAVI格式AVI格式是较为流行的Windows标准视频文件，其文件扩展名为avi。oMPG格式MPG格式是PC机上全屏幕活动视频的标准文件，其文件扩展名为mpg。使3.DAT格式oDAT格式常用于VCD或CD光碟中，其文件扩展名为DAT。它的分辨率只有352x240,也是基于MPEG压缩的文件。oMOV格式MOV格式是Macintosh计算机所使用的数字视频文件，其文件扩展名为mov02.视频信息的采编获得视频素材的一

4、种方法是在计算机上剪辑已经数字化的视频文件。这种方法的特点是无需额外的破件投资，有一台多媒体电脑就可以了。另一种方法是用视频捕捉卡配合相应的软件（如Premiere）来采集录像带上的素材。并对得到的AVT文件或MPG文件进行合成或编辑。第六节课件的编辑与制作目前常用的课件制作工具可分为四类：程序设计语言；课件写作语言；课件制作工具和制作多媒体著作系统。1.程序设计语言所谓程序设计语言,指的是BASIC、PASCAL、C、VisualBasic、VisualFoxPro等程序设计语言。2。课件写作语言专业课件写作语言

5、，英文为：AuthoringSystem,是一种专门用于开发课件的计算机语言。。TUTOR、PILOT是国外早期广泛流行的写作语言的代表。课件写作语言一般都有以下特点：。表达方式简单易学；o提供多种形式的人机交互形式；。具有多种匹配及判断的能力；。支持多媒体编辑与处理；o具有专用的课件制作与管理命令；O具有数据库管理功能；3・课件制作工具所谓课件制作工具是指专门为制作课件（或专门为制作某一学科的课件）而开发设计的工具软件。4、•多媒体著作系统制作多媒体著作系统又叫多媒体开发坏境，一般由一组实现各种功能的工具软件组组

6、成，典型的多媒体著作系统由媒体编辑处理工具、多媒体集成工具、作品演播环境等儿部分构成。多媒体集成工具应具有以下功能。O媒体引入与属性设置能力O面向对象的设计环境提供模块化及面向对象的设计坏境。O具有外部接口O编辑与运行的环境O打包与封装5.常用的课件写作工具目前创作课件的工具大致可分为四种主要类型。1.帧页型：这种工具提供了一种可以将对象连接于页上面的工作环境。类学科教师制作电常见的有Powerpoints方正奥思、ToolBook等。2.图标型：其代表软件为AuthorwaresTconAuthoro1.时序型：

7、典型产品有Action、Director等。2.网页制作型。如DreamweaveraFireworksFlash和FrontPage等。3.程序型：目前,常用的有微软公司的VisualBasic（简称VB）和Borland公司的C++。VB具有如下特点：。可视化编程，操作和编程简便。O采用事件驱动方式工作O通过媒体控制界面播放多媒体信息。具有访问多种数据库的强大功能o可打包封装，使程序可脱离VB环境而直接在Windows环境下执行。习题1.简述计算机动画的基本原理1.简述视频媒体的获得方法？2.常用的课件写作工具

8、有哪些？