船舶电汽设备及系统教案之四(中职教育)

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1、《船舶电气设备及系统》课程教案第14页总44页课程名称《船舶电气设备及系统》教材版本《船舶电气设备及系统》史际昌，1998年课程进度所属教研室教案版本修订日期教学内容：第五章直流电机§5-1.直流电机的构造及励磁方法；1・构造；2•主要铭牌数据；3.励磁方式；§5-2.直流电机的基本工作原理1.工作原理；2.恒定的电动势和电磁转矩；3•电刷的正确位置；［第一节要点］:构造（了解换向器作用原理）；铭牌数据；励磁方式。［第二节要点］:工作原理；电势、转矩（计算）；电刷位置；自励起压。教学目的：1•了解直流电机构造和励磁方法，了解电刷位

2、置对工作的影响；2.掌握直流电机基本工作原理，能够对电势和转矩进行必要的计算；3.掌握直流发电机自励起压过程及条件；知道直流发电机空载特性的实质。教学要求：1•介绍直流电机构造、励磁方法和基本工作原理，说明电刷和换向器的作用；2.介绍直流发电机的自励起压过程，分析自励起压的条件。教学重点1•直流电机电刷和换向器的作用；2.直流发电机的自励起压过程和条件。教学难点直流发电机自励起压过程。教学手段课堂授课作业教案撰写人教案审核人教研室主任《船舶电气设备及系统》课程教案第15页总44页课程名称《船舶电气设备及系统》教材版本《船舶电气设备

3、及系统》史际昌,1998年课程进度所属教研室教案版本修订日期第第五章直流电机五§5—3•直流发电机章1•空载特性；2.自励发电机的起压；3•外特性；4•转矩和功率平衡§5—4.直流电动机1•机械特性；2.转矩特性；3.起动和反转［第三节要点］:空载特性；自励起压过程、条件；外特性（各种励磁方式的形状）；［第四节要点］:机械特性；转矩特性；起动（方法）；反转（方法）。教学目的：1•掌握直流发电机自励起压的过程及条件，知道空载特性的实质；2.知道不同励磁时直流发电机外特性形状，了解电枢反应对工作的影响；3.掌握直流电动机机械特性及各种

4、不同励磁方式对机械特性的影响；4.了解直流电动机的转矩特性；掌握直流电动机的起动和反转方法；教学要求：1.以“图示法”介绍介绍直流发电机自励起压过程，同时分析自励起压的条件；2.结合电枢反应分析影响外直流发电机特性的因素；3.机械特性是本章重点之一，应予详细介绍，且分析不同励磁方式对其的影响；4.重点介绍起动和反转方法，并对降压和电枢回路串电阻起动的特点进行比较；5.指明：直流发电机没有串励的励磁方式；直流电动机没有差复励的励磁方式。教学重点・直流发电机自励起压过程和条件；2.直流电动机机械特性；3•直流电动机的起动和反转方法。教

5、学难点1.发电机电枢反应及其对外特性的影响；2.直流电动机电枢回路串电阻起动的计算。教学手段课堂授课作业教案撰写人教案审核人教研室主任《船舶电气设备及系统》课程教案第16页总44页课程名称《船舶电气设备及系统》教材版本《船舶电气设备及系统》史际昌，1998年耨进度所属教研室教案版本修订日期教学内容：第六章控制用电机§6—1•伺服电动机1.交流伺服电动机；2.直流伺服电动机；（3.特点比较）§6—2.测速发电机1.交流测速发电机；2.直流测速发电机［第一节要点］:要求；原理；交流（“自转”及克服）；特点。［第二节要点］:交流（原理）

6、；直流（误差原因及影响）。教学目的：1.了解控制用电机的特点、应用和要求；2.了解交流伺服电动机运行时存在的“自转”问题及克服方法；掌握交、直流伺服电动机的工作原理和特点；3.掌握交、直流测速发电机的工作原理和特点；知道造成误差的原因。教学要求：1.从控制用电机的使用场合入手，介绍一般对控制电机提出的要求；2.介绍交、直流伺服电动机的工作原理和特点，尤其注意分析交流伺服电动机运行时存在的“自转”问题及克服方法；3.掌握交、直流测速发电机的工作原理；知道交、直流测速发电机的特点、和造成误差的原因。教学重点1.掌握交、直流伺服电动机的

7、工作原理和特点；2.交、直流测速发电机的工作原理和特点。教学难点交流伺服电动机运行时存在的“自转”问题及克服方法。襄学手段课堂授课作业教案撰写人教案审核人教研室主任《船舶电气设备及系统》课程教案第17页总44页课程名称《船舶电气设备及系统》教材版本《船舶电气设备及系统》史际昌，1998年课程进度所属教研室教案版本修订日期教学内容：§6—3•自整角机1.力矩式自整角机；2•控制式自整角机。［第三节要点］:力矩式：工作原理，整步绕组：单相均衡电流，协调、失调概念；控制式：工作原理，协调位置一一定、转子“相差”90。，输出电压（幅值、相

8、位，正弦关系）。教学目的：11•了解自整角机的结构和工作原理；2.知道“力矩式”和“控制式”工作运行时的不同之处。竅学要求：介绍自整角机的结构和工作原理时，应指出其三相整步绕组在工作时流过的电流是单相电流（相位相同），产生的磁场是“脉振磁场”。教学