马克思实践活动策划方案2014

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1、实践活动方案———马克思主义实践探讨两会热点系别：物理系专业：光电器件及其应用班级：1302班小组：第一小组指导老师：陈海霞活动主题：运用马克思辩证唯物主义思想分析两会热点活动背景：一年一度的全国两会，是我国的政治“风向标”，经济“晴雨表”，更是老百姓的“暖心剂”，随着三月份两会的胜利召开，不少热点问题不免会引起人们的热烈讨论，现就结合两会涉及的民生问题（房价、教育、物价、看病），以及国家经济的发展与建设（GDP的增幅，经济体制的改革建设，财税体制改革等），运用马克思辩证唯物思想对这些热点问题进行深度的剖析。活动内容：通过小组成员收集有关两会的资料，小组内对两会涉及的热点内容进行讨论，

2、并结合所学的马克思主义辩证唯物思想去对所讨论的热点内容进行深刻的分析。参与人员：组长：荆文帅组员:陈彩霞、陈念睿、杜文君、高雄、胡宇静、贾金宇活动分工：陈彩霞负责提前策划整个活动方案。杜文君、高雄、贾金宇三人负责收集关于两会的资料。陈念睿、胡宇静二人负责整理所收集回来的资料，并做初步的分析。荆文帅负责组织小组成员运用马克思主义思想进行深度的的讨论分析。自评成绩：分为优、良、中、差四个等级姓名陈彩霞陈念睿杜文君高高雄胡宇静贾金宇荆文帅成绩2014年04月01日马克思辩证唯物主义辩证2014年两会·辩证唯物主义辩证“一分部署，九分落实”两会中提出要确保改革目标任务的实现，必须敢于突破，稳扎

3、稳打，一步一个脚印的去落实，那么2014年将作为全面改革的开局之年，将开出一个怎样的改革清单，会啃哪些硬骨头，人们都是充满期待。两会中的基调都是落实，这可以看出，国家是很重认识与实践的，这也是辩证唯物主义中的主要思想，认识与实践是一个循环往复的结合体也是矛盾体。关于事物先有一定的认识，然后从认识中去实践，再从实践中去得到新的认识，就是这样不能只承认认识的作用而忽略实践的作用，更不能相反而行。当然部署与落实是有一定的距离的，关于两会中的九分落实，可以看出国家领导都是很重视实践的，在实践的过程中，遇到困难是不能避免的，但是又不能轻视实践，这就是一个不争的矛盾体，所以在看待这些问题与实践的时

4、候，不能让部署与认识产生太大的落差也不能没有差别，还有关于一分部署与九分落实的分法，既不能死板教条的实行，也不能太过于灵活。·辩证唯物主义辩证“反腐败持续发力，作风建设常态化”两会指出，在过去的一年里，中央坚持“老虎，苍蝇一起打”省部级高官接连落马，同时，反“四风”成效显著等等，这些实实在在的变化，让老百姓看到中央反腐的决心，从过去来看，政府将继续坚持，同时还会加大实施力度，这都是认识与实践的不断体现。不难想象，在过去的一年里，再实施反贪反腐的过程中一定存在不少的意见与困难，这正是马克思主义辩证唯物主义的体现，认识对实践有时候是存在反作用的，就像在反腐的过程中可能会是内部产生或大或小的

5、矛盾，以及领导与领导之间的不同意见，这都是认识在实践过程中产生的反作用。但是实践是认识的原理，实践也是认识的基础是认识的发展及动力，实践是检验真理的唯一标准，也是认识的最终目的，所以我们既不能因为认识有时会对实践产生反面作用而不敢去认识，更不能因为在实践过程中存在困难而不敢去实践，既然这是一个矛盾体，就要辩证的来看待这些问题，不能去极端过于偏激。当然，要大胆的认识与实践。·辩证唯物主义辩证“教育的改革”教育问题，现在的教育存在不公平的现状，让教育资源的更合理的分配，不仅是两会的一个热点话题，也是老百姓的一大憧憬。问题存在于富二代与贫二代受教育的不公平现状，而实践就是政府会加大对教育尤其

6、是农村教育的投入，力促教育公平，提倡教育家办学，打破潜规则，斩断利益链。政府加大对农村教育的投入，认识到教育中存在的富贫差距，这是一个很好的认识，但是，要到农村去教学，这个问题在实施的时候存在一个很大的挑战，因为时代在发展，很多老师都想留在大城市里，不是因为灯红酒绿的生活，而是因为每一个人都会有想更高一层的生活，因为有一份追求，其实这也是一个时代发展的基调。所以，关于要加大对农村教育的投入，还是会有一定的困难的，而且也要看政府会给出怎样的一个优惠政策，言而总之，在这个认识实践的过程中还是会存在困难的，这也是辩证唯物主义的体现，因为认识的过程是反复性和无限性的，在现象中得到认识，在认识的

7、基础上进行新的实践，在实践中重新得到新的认识，又从新的认识中进行的新的实践。总之，今年的两会中，改革基调贯穿始终，政府报告中共77次提到改革，而且政府也提出清晰的改革，其中每一项都是重要领域的重点改革，可见政府对这次改革势在必行。因为，随着中国的发展，一些旧的制度已经不符合中国现在的发展，被抛弃是必然的，新的制度是建立在与中国客观现状相和谐的基础上，从这次改革中我们可以看出，任何事物的存在都不是永恒的，国家的制度和国家的客观现状是相互联系的，他