调研协会读书征文活动策划案(终稿)

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1、浩瀚书海心灵鸡汤读书征文活动策划案主办：重庆师范大学社会调查与研究协会2013年11月“浩瀚书海·心灵鸡汤”读书征文活动策划案一、活动背景书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书是人类不竭的精神需求。读书，既能陶冶情操、净化心灵，也可以拓展视野、升华思想。登高望远，高屋建瓴。学有所思，读有所感。为了给广大会员与同学打造读书交流的平台，提升他们阅读写作的能力，营造“好读书，读好书”的良好氛围，重庆师范大学社会调查与研究协会拟开展“浩瀚书海·心灵鸡汤”读书征文活动。在读书中积淀，在读书中成长。读书，不能

2、改变人生的起点，但可以改变人生的终点。相信，与书为伴，人生会更加璀璨，更加出彩！二、活动目的1.创造条件引导同学们积极参加学习交流，塑造他们虚心学习、潜心学术的心态；2.为同学们提供一个学习交流的平台，激发他们阅读的自觉意识，培养他们良好的阅读习惯；3.通过创造契机鼓励同学们用心写作，有意识地培育他们的学术细胞，提升他们的科研能力；4.通过读书交流与征文写作的配套开展，发挥同学们“学有所成，学以致用”的能动性，增强他们理论与实践相结合的能力。三、活动主题浩瀚书海·心灵鸡汤二、活动形式读书交流暨征文比赛，具体如下：读书交流：以参与者的读书经历为总

3、纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记的口头分享和读书方法的互动探讨为形式（书籍介绍可用word文档形式展示）。书籍不限，只需将书名发给组织部，以统计备份，方便协调活动开展工作。征文比赛：学有所思，读有所感。征集同学们所读书籍的文字记录，题材、字数不限。征文稿件：纸质档交给协会理调部，电子档发至理调部邮箱：932898893@qq.com[许进利];1477078401@qq.com[辜婧晖];1510296934@qq.com[李芳]（如有改变，另外通知）。录选稿件将刊登在协会会刊《溯源》第2期上，欢迎踊跃来稿。注：征文原则上限于

4、参加读书交流的基础上，但这两个环节不分先后，可以交叉进行。即参加读书分享，是否意愿投稿，自行裁定；也可以先上交征文，但必须参与口头分享。三、活动时间与地点地点：待定时间：2013年11月15日（周五），具体时刻待定（说明：如遇突发情况，日期顺延）四、主办单位重庆师范大学社会调查与研究协会五、活动准备及注意事项1.制作《好书分享》登记表，统计意愿参加读书交流与分享的会员或同学的所读书籍的名称、作者和分享者的姓名、专业、年级等信息并汇总。时间：11月8日—11月12日负责部门：组织部2.确保会员等分享者选好读物，确定好个人阅读计划，记好读书笔记，并

5、作一定的遴选。（可以分享先前已读书籍）时间：11月8日—11月13日负责部门：课题部3.做好海报、口头等宣传工作以及活动开展的板报绘画、PPT等的前期准备，并作好会场的申请与布置，应对突发情况的处理，保证活动的正常开展。时间：11月8日—11月15日负责部门：财务部、宣传部、组织部4.开展活动之前，确保通知分享者做好相关准备的落实。时间：11月13日之前负责部门：推广与招商部5.做好活动全程的相片采集、通讯报道以及总结撰写。时间：11月15日负责部门：理调部二、活动流程及分工具体流程负责部门1.主持人宣读参加活动的嘉宾，对本次活动的相关环节作简

6、单介绍，并邀请吕振丽老师对活动的开展作思想上的指导；组织部（主持人）会长或副会长2.会长寄语，对协会新成员和非协会成员表示热忱欢迎，并简略介绍协会的性质、宗旨与发展历程，以及强调本次活动开展的意义所在；（可自由发挥）3.读书分享有序进行，按《好书分享》统计表信息上台分享，台下听众积极点评书籍观点，确保不冷场；课题部4.理调部号召读书笔记等的征集，展示会刊《溯源》，并告知投稿方式及截止日期（以出刊日期安排为准）；理调部或主持人5.嘉宾（吕振丽老师或会长均可）点评，并提出展望；嘉宾6.参赛选手与协会干部等合影留念；理调部7.做好活动会场的后续复原工

7、作，并作好财务结算、核审与公示。组织部、财务部等备注：主持人要注意串词的把握与会场的掌控；各部门要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，助推活动顺利开展。八、奖项设置注：此次活动奖项仅针对征文比赛设置。一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干（说明：一、二、三等奖均为校级，优秀奖为院级）九、附件附件1：“浩瀚书海·心灵鸡汤”好书分享信息登记表附件2：会刊《溯源》征稿格式与质量要求附件1：社会调查与研究协会“浩瀚书海·心灵鸡汤”读书征文活动好书分享信息登记表姓名专业年级书名及作者附件2：会刊《溯源》征稿格式与质量要求1.字体及行

8、间距：标题宋体小二加粗，正文宋体四号，1.5倍行距；2.纸张及边距：统一采用A4纸文档，页边距均设置为上、下、左、右2厘米；3.质量：严禁抄袭与剽窃，