职业生涯规划书曾敏(12330102)

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1、职业生涯规划设计书姓名:曾敏性别:女出生:1994年10月29日学校:乐山师范学院:计算机科学专业:师范学号:12330102手机:18398608583电子邮件:875084550@qq.com撰写时间:12年11月13日职业生涯规划设计书目录1自我认知1.1360度评估………………………………………………………………1.2橱窗分析法………………………………………………………………1.3自我认知小结……………………………………………………………2职业认知2.1外部环境分析………………………………

2、……………………………2.2目标职业分析……………………………………………………………2.3SWOT分析…………………………………………………………………2.4职业认知小结……………………………………………………………3职业生涯规划设计3.1确定目标和路径…………………………………………………………3.2制定行动计划……………………………………………………………3.3动态分析调整……………………………………………………………3.4备选规划方案……………………………………………………………一、自我认

3、知1、360度评估优点缺点自我评价我是一个积极乐观,开朗大方,喜欢交朋友的女孩,有较强的责任心,喜欢帮助他人,待人真诚,热爱劳动,与人能和睦相处缺乏自信心,不细心,太马虎,有时心里有点浮躁,沉不住气.家人评价从别人那儿学来的事物加以消化、吸收,而变成自己的东西,以符合自己的需要,是一个有孝有时候超爱说话,有时候可以一直不说话。有不开心的事时,不会跟别人说,只是自己默默承受。心,关心家人,尊敬长辈,勤俭节约,爱劳动,很懂事,有点倔强,不是很有耐心,很爱帮助他人老师评价性格很好,团结同学,乐于助人,凡

4、事以行动为先,因此富有活跃的行动力,而且做起事来干净利落.不喜欢上台,有点怯场,不太自信,一点小事就会被感动亲密朋友评价行动很开朗、性格很爽快.由于个性强,认真倾听我们的事,诚实守信,积极乐观,能感染身边的人,大方,自控能力很好。有些顽固、倔强、太多愁善感有时太安静了,不喜欢把自己的事情告诉别人,不爱展现自己,同学评价不爱计较,有责任心,孝敬父母,团结同学,宽容大方,有爱心,富有干劲 。有点怯场,有时墨守成规心太软的,太容易被感动。其他社会关系评价爱帮助他人,时间观念很强,即使对于周遭的人亦不顾一

5、切地发表自己之意见缺少经验,社会实践太少,有点内向,有时太过认真,眼见拓展太低。1、橱窗分析法:橱窗1:“公开我”我具有两面性,再熟悉的人面前很开朗大方,喜欢微笑;在不熟悉的人面前会很安静,不喜欢说话;在他人说话时会耐心倾听有时有点小幽默,爱逗人笑太安静就会觉得不正常,生活独立能自主处理自己很多事情,但还是热爱合作,不喜欢斤斤计较,坦率真诚,自控能力很好.橱窗2:“隐藏我”有事多数都选择自己承受自己解决怕麻烦别人,喜欢在安静的地方听音乐,会不定时的总结自己的一些事,有时也会发呆,不喜欢别人来操控自

6、己的事,一旦确定的目标就会努力去实现,很倔强,会随心所欲的做自己喜欢做的事.橱窗3:“潜在我”当别人的面会表现的很开心,即使是不高兴了也不会表现出来,当没认识卸下伪装就会感觉好伤心难过,也会孤独,但就是不会和别人述说,有自己的想法,不喜欢别人来决定自己的事我觉得我的组织能力还是有的就是用不到位,需要进一步提高自己的组织能力,橱窗4:“背脊我”喜欢自己思考,做事都会在心里制定一个计划,很勇敢愿意接受挑战,遇到自己喜欢的事物,会自己竭尽全力去追求,实现自己的想要的,是一个很容易受伤的人,虽然不会表现出

7、来,但背地里却默默的伤心难过,也很脆弱.1、自我认知小结:我认为是个双重性格的人,和不同的人在一起会有不同的性格,在不同的地方也会有不同的表现,但是有时也会内向不愿与人交流,有时有会很外向;有些时候也很倔强,很独立,对自己不是太了解以致不能太好的确立方向,在所列出的这些缺点优点中好的我会继续发扬,乐于帮助别人,诚实守信,对人热情,友好,关心别人有时候过于偏执,坚持自己的意见,不过在后来的生活中,相信这一点会的到改正.一、职业认知1、外部环境分析①家庭环境分析我家是一个很和睦的家庭,虽然不是很富裕,

8、但是很温暖。爸爸,妈妈都在外面打工,爸爸是小学文化,妈妈是初中文化,没有什么技能。因为是独生女,所以生活上没有什么不足的。②学校环境分析我的学校的环境很不错,我现在在实验室学习,这里的隔壁就是项伟老师和孙老师的办公室,有问题老师很愿意的接我讲解,还有我们实验室的帅师兄,给我带有很多有价值的书本,有时还领导我,在这里学校为我们开设了许多的活动和课程,让我们学到了许多的知识,提高了我们的自身素质和拓展了我们的眼见,也教会了我们许多做人的道理。③社会环境分析当今社会是一个高科技的社会,什

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