武晓岚高考试题分析

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1、2011-2015年全国新课标卷英语高考试题分析高二英语组武晓岚经过认真学习研读了2011-2015年全国新课标卷英语高考试题，总的来说，我发现近几年的全国新课标卷英语试题有以下特点：1.依据明晰：《课程标准》《考试大纲》和《考试说明》；2.注重基础：基础知识、基本技能；3.强调应用:语言属性和交际工具；4.兼顾人文：思想性，教育性，情感态度和价值观；5.严格选材：三贴近（学生、时代、生活），高标准，真实地道，原汁原味,广泛多样；6•试卷难易有梯度，区分度比较好，有利于高考选拔人才和指导中学教学。下面分别从听力、阅读、完型、语篇填空、短文改错、写作六

2、个方面谈谈自己的理解与体会：2011年…2015年全国卷英语听力话题年份TextlText2Text3Text4Text5Text6Text7Text8Text9TextlO20153天气赴会选课请求关录曰机旅行餐馆工作租房伦敦茶叶贸易中心2014问路搭便车准备报告谈论书籍天气运动约会出差安排面试城镇与城市生活对比2013游参旅与观谈论住所赴约体育活动洗衣店取衣服生日聚会IJ面试成功通知旅行2012借书看电影旅行搭便车生日蛋糕弄坏CD就餐换相机假活节日动吉尼斯纪录2011戏剧找地方时间外出约会生日聚会B三手烟危害城市介绍梦想考点分布试卷考点主旨要义说

3、话人意图、观点和态度难简单判断中获取事实性具体信息易2011题数32566992012题数1125513132013题数1336610102014题数1121111772015题数题号1205234,5,9661,6,11,12,13,14686,7,845,16,17,18,198考查重点：(1)理解主旨和要义；(2)获取具体的、事实性信息；(3)对所听内容作出推断；(4)理解说话者的意图、观点和态度。命题特点：围绕口常生活场景展开，包含了高考大纲24个话题：如口常生活、人际关系、天气、文娱与体育、工作、热点话题等，难度适中。要求学生获取事实性细节

4、的能力和简单推理判断的能力。难度在于：多数题目备选项在听力原文材料中均可听到，混淆较大，难于判断。阅读理解部分:2015ABA.记叙文（作者用诙谐幽默的语气讲述了自己高价购买了一台电视机给自己带来的诸多烦恼）。B、科普性说明文（研究表明，房屋的窗帘、灯光设计、墙壁颜色、餐具大小等都会影响食欲和食量，进而影响节食效果和身材）。CDC、社会生活类的新闻报道。（毕业生的间隔年介绍）D、应用文。（介绍了英国几处风景名胜一日游的情况）2014A■：-B2D卫<2014年心体栽/体材3本文为应用文/题本文为说明文/题材本文为议论文/题本文为说明文/题主要内咨卩材

5、为新闻广齢为环躺目険材为社会文映材为社会文呜本文介绍了剑桥科・・・慢慢地宼种鸟的数每个人都会有目己本文介绍了一位学节即将举办的一量急剧减少,人们几的目标"在该些选正在为之奋斗的学项鼓励学生们参加乎看不到它们了。发择面前每个人的表者他到底为此在做的好奇心挑战活生了什么事?这些鸟现不尽相同怎么做劄十么呢”动.卩去耶儿了呢?®才疋煤呢?&优笔记20132013年d题材/体裁A本文为夹叙夹议文本文为说明文，题材本文雇于夹叙夹议本文星浣明文/题王要内容4/题材为社会生活为科普知识类。A文/题材为文学与材为文学与乙术。a类。d晏儿究竞能不能酬本文介绍了国家美作者

6、通过讲述目己数星呢？科研人员对本文讲述了发生在术馆的基本情况、的亲身经历来阐明雌行了逹研究。3作者身边的趣事。展览内容、展出时观点，即如何荻取融与朋友的交遶孰衰车路戋等。a金钱的最大利用价作者发现42%的人＜理性渣蛊4对有关书籍内容星范优笔记20122012年3题材/体裁心本文为说明文/题本文为说明文/题材本文为记叙文/题本文为说明文/心主要内容3材为介绍说明追4为科普知就4材为人物故事类。卩为什么我们儿时学主要介绍了几家各有一种鸟•它可以引作者印其他19个人到的东西在闻11了具持色的傅物馆「领人或者动物找到他有幸作为群众演员劣年后仍然记忆犹可以带给

7、孩子们一们需要的墀畫「rto同参加电影拍摄「文新？这也许昱曰些新的体验。时龙凭借敏锐的嗅觉章记叙了作者的所“过度学习法则找到目己需要的蜂见所闻。心“所决定的。心揉at优笔记2011ABCDA.记叙文（关于送奶T因为牛奶和我们结下的友谊）oB、记叙文（主要讲述一个英国的高个了组织TPCGP在六个月以前向宾馆和酒店发起的针对高个子的一些特殊需求的活动。）oC、社会生活类的新闻扌（CassandraFeeley发现靠他丈夫的收入是很难维持生活的，所以这一年她做了一些业余爱好以外的事：蔬菜水果自己种。I）、应用文。（广告招聘）试题类型分类统计年份猜测1道;细

8、节3道;细节3道;细节52011细节1道；标推断1道推断1道细节22012细节2猜词1道;道;文章细节2道;