生涯规划之自我探索

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1、生涯规划之自我探索李勇：现任中英人寿领导力与组织发展高级顾问。　主要工作：   企业文化建设人力资源发展战略规划、领导力发展、培训体系建设、培训课程设计与授课(个人职业发展，公司业绩管理系统，个人业绩管理，团队发展，客户服务质量管理，……)。　主要经历：   1988年北京师范大学心理系本科毕业。同年创立北京师范大学心理咨询中心，并任中心副主任至1993年。   1993年北京师范大学心理研究所认知心理发展硕士毕业。同年—1998年任正大管理咨询公司北京公司总经理。主要进行企业发展战略咨询、市场研究与营销策略咨询、领导力开发测评与发展咨询。   1998-1999年

2、任联想集团人力资源部助理总经理。期间主要工作有：后备干部培养系统的设计与实施、统一薪酬福利体系项目、岗位责任与业绩考核体系设计与培训。   2000年任德勤管理咨询高级人力资源管理咨询顾问。曾领导2个人力资源管理咨询项目；参加5个人力资源管理咨询项目，并开发人力资源管理咨询项目工具箱。   2000-2004年在摩托罗拉领导力、学习与业绩优化部（LL&P）任职。主要工作：人力资源规划、领导力发展、组织变革管理咨询与实施、培训课程设计与授课(公司业绩管理系统，个人业绩管理，个人职业发展，团队发展，人力资源规划，客户服务质量管理，人力资源战略开发……)。   2004年

3、至今任中英人寿领导力与组织发展高级顾问。　第一节 自我探索之心理分析在过去的咨询辅导中，我和许多大学生接触过，通过一些调查和谈话，我发现有许多大学生在择业中存在以下几种心理：   （1）盲目自信的心理。有的同学认为自己在择业中具备种种优势：学习成绩优秀，政治条件好，学校牌子亮，专业需求旺，求职门路广，因而盲目自信，择业胃口吊得很高，到头来往往会由于对自己估计过高，对自己的不足和困难估计不足而在择业中受挫。   （2）自卑畏怯的心理。有的同学大学四年顺利地走过来了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那也不如别人，自卑心理使得自己缺乏竞争

4、勇气，缺乏自信心，走进就业市场就心里发怵，参加招聘面试，心里忐忑不安。一旦中途受到挫折，更缺乏心理上的承受能力，总觉得自己确实不行。在激烈的择业竞争中，这种心理障碍是走向成功的大敌，必须认真加以克服。   （3）急功近利的心理，有些同学在择业时过分看重地位，过分看重实惠，一心只想进大城市、大机关，去沿海发达地区，到挣钱多、待遇好的单位，甚至为了暂时的功利宁可抛弃所学的专业。这种心理可能会使你得到一些眼前的利益和满足，但从长远发展看并非明智的选择。   （4）患得患失的心理。有些同学在择业时顾虑太多，当断不断、患得患失，这山望着那山高，最后什么也没有得到。这也是导

5、致许多同学陷入择业误区的一种心理障碍。   （5）依赖心理。依赖心理在求职择业中又具体表现为两种倾向：一种是依赖大多数的从众心理，自己缺乏独立的见解，不是从自己的实际情况作出切合实际的选择，而是人云亦云，见别人都往大城市、大机关挤，自己也跟着热闹；另一种是依赖政策，依赖他人的倾向，不是主动选择，积极竞争，而是觉得反正国家要兜底，反正有优生优分的政策，坐等学校给自己落实单位。这种心态也是与激烈竞争的社会现实格格不入的。（来源：南开大学毕业生就业网）　　那么通过上面所说的这些心理现象，其实都折射出一个事实，即很多学生缺乏对自己很准确的认识，不知道自己的长处，不知道自己

6、能做什么。他们在求职的过程中，还存在着一些误区。下面我将从几个方面和大家探讨这个问题：   （1）记住“我”是谁　　在谈到认识自我的问题时，我认为宫崎骏的《千与千寻》的故事对我们很有启发：一个叫千寻的小女孩和父母一起在森林里迷了路，之后进入了一个小镇。父母告诉她永远要记住自己的名字，要知道自己是谁。后来，千寻知道，这个神灵之镇，只接待各路的妖怪神仙，人类是不能进来的，如果不幸进来的话，唯一能生存的办法就是为魔女“汤婆婆”工作。汤婆婆会用魔法剥夺了一些人的名字，让他们去做坏事，而千寻始终坚持记住自己是谁，就没有受到魔女的控制。最后，她自己不仅获得自由，也想办法解救了所

7、有的人。我曾经遇到过这样一个学生，这个学生刚参加工作不久就决定回学校读研究生，原因是他在广告公司做业务要和一些外企打交道，需要外语水平。我就问他，他的工作有多大程度需要英语，结果发现，他只和外企的中国人打交道，也只是一些偶尔出现的英文词汇他看不懂。　　认识自己真是一件很困难的事，这个在广告公司做业务的学生实际上做得也很成功了。但是在外企的环境中迷失了自己，而产生了要去学英语的想法。这实际上是一种逃避的行为，真正的原因是工作压力比较大。这些年，学生所面临的问题都差不多，尤其是针对即将毕业的大学生，一定要首先弄清自己是谁。   （2）“我”的能力取向　　能力可分为一