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时间:2019-03-24
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1、2016年小一班上学期班务计划王雯雯—、指导思想认真贯《彻纲》要精神,加强对《纲耍》中齐领域的学习和研究,不断更新教育观念。并积极参加园里的各个学习。二、班级情况我班在上学期的集体生活屮,孩子们在各方面也都有了一定的进步。尤其是在吃饭与喝水的环节上,大部分孩子能做到吃饭不撒饭汤、不与旁边的小朋友说话、能在一定的时间内把饭吃完,不剩饭不挑食等。在喝水时,能记住自己的学号,老师叫到学号时能口觉的端杯了,或是轮流一个一个的端杯子。在喝水的过程中不撒水、不说话,很快能喝完一杯水。本学期又新增了8名幼儿,我们会在
2、短时间内稳定幼儿的情绪,让家长放心!在新学期中,我们会继续加强会孩子生活自理能力的培养。同吋,孩子们在叠衣服,提裤子等方面还比较薄弱,虽然上学期我们冇通过教学完成,但在本学期我们着重会在孩子生活上如穿脱衣服,叠衣服、提裤子等生活上加强培养。所以请家长在家也要让孩了口己动手,因为孩了只有在口己多动手、多做,他才会从屮学到一些方法,自己穿脱衣服、叠衣服等。在本学期中我们会继续努力,主要措施:(一)做好个别新生入园的情绪安抚工作。1、开学前做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级情况,让家长进一步了解孩子在幼儿
3、园的情况。2、教师以亲切、温和的态度对待孩了,消除他们的陌生感。给孩了提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。3、教育幼儿学会使用礼貌用语,主动和教师问候。4、、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。教会孩子认识自己的标记;学会正确的洗手方法;能安静午睡,不吵醒别人;培养良好的进餐习惯,能学习口己吃饭等。5、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好
4、的前阅读习惯。三、保育方而1、每天做到开窗通风,加强消毒工作(按时消毒,),避免传染病的发生。2、做好各项记录的工作,如消毒记录、晨检记录、服药记录等。3、积极参加保健培训学习,并做好笔记。4、每周定期对毛山、玩具、消毒清洗,每天对教室的柜子、门把手、杯子等进行清洗及消毒。5、做好晨午检的工作,并要告诉幼儿急家长不带一些小东西在自己口袋里。6、加强户外活动锻炼,保证幼儿每天两小时的户外活动。7、幼儿午睡时,教师随时关注幼儿是否有踢被子的现象。8、每周进行大扫除,对教室各个死角进行清理,对测所要求无异味等
5、。9、定期排查教室插座,柜子等是否冇危险。10、要求家长有带要的孩了做好服药记录,教师按时按量给孩了服纱。•坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,不催食,保证儿童吃饱、吃好。11、每天耐心指导幼儿用」I•:确的方法独立进餐,注重幼儿良好进餐习惯的培养,经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会摆放好水杯。12、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵,有鼻涕口己及时擦,不随地叶痰,不乱扔纸屑,不在墙上乱画。13、培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,摆放日常生活用品,做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放
6、玩具等。四、教育教学木学期我们根据幼儿园的园木课程指导思想并结合幼儿年龄特点和个体差异,从实际出发制定适合幼儿发展的教育教学内容,同吋增加了一些冇特色的课程,充分的发展孩子的各个方面。1、课程安排情景阅读、逻辑狗、五大领域、体智能等,这学期屮我们三位老师分工各带两门教育活动。健康领域教育目标1、学习走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作,在游戏屮能较为协调的控制自己的身体。2、喜欢参加户外体育游戏活动,在活动中有初步的自我保护意识。3、知道五官和四肢的名称、用途及简单的保护方法。4、知道不随便离开集体,遇到
7、问题向成人寻求帮助。措施本学期会冇体智能课程的加入,能够加大孩子们各个身体动作的发展。同时,我们也会利用户外活动锻炼孩子的各个基本动作。语言领域教育口标愿意用语言与老师同伴交流,体验语言交流的乐趣。学习围绕主题谈话或讲述,有大胆表达的愿望。学习正确的看书姿势、看书方法。理解画面内容,初步感受画面和语言的对应关系。。学习安静的听别人讲话,知道不随便插嘴。措施情景阅读1、教师在平时的教学活动屮要引导孩子仔细观察画而的内容,并鼓励孩子大胆的讲述出來。2、教师在图书区情景阅读提供多种不同的书籍,激发幼儿对图书的
8、兴趣。3、教师利用饭前时间、来离园时间给幼儿讲述故事。社会领域教育目标1、遇到困难吋敢于表达自己的需要,知道寻求成人帮助。2、遵守最基本的学习活动规则,初步养成良好的学习习惯。3、知道教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节的名称,感受节F1的氛围。4、知道父母的姓名和职业,感受父母对自己的爱。措施1、利用教育教学活动来完成。2、利用区域活动《小超市》《建构区》等,培养幼儿的规则意识、交往能力及合作的意识。科学领域教育目标1、对自然现彖感兴趣,能
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