盛泽镇中心小学六年级音乐学科教学计划

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1、盛泽镇中心小学六年级音乐学科教学计划（2013-2014学年第二学期）1—2第一单元《鼓乐传情》1.敲起我的小木鼓2.咿哨啾J啦二课时本单元通过师生一起感受和品味中外鼓乐艺术作品，体验不同艺术作品中的鼓乐，加深学生对鼓乐文化的了解。1.能体会各种鼓乐表达的音乐意境。能用优美的歌声体现歌曲的欢快情绪。1.感受音乐作品中歌舞升平的欢快场景。2.通过学习能够进一了解世界音乐。视唱法、情'歌曲。结合文学％借感体验人学习过程。3—5第二单元《溯流探源》1.小白菜2.李玉莲调3.夜歌4.苏格兰的蓝铃花三课时本单元通过对优秀戏曲的欣赏和介绍，引导学生学会用艺术的眼光鉴赏生活中形形色色的戏曲作品，了

2、解戏曲方面的知识,体验戏曲作品的无穷魅力。1、在感受和认识戏曲艺术的同时，能即兴模仿或学习表演其中的持彩片段。2、积极参加戏曲相关艺术活动，体验戏曲艺术的魅力。1、通过学习发现和认识戏Itl「艺术的无穷魅力，2、能结合音乐对剧本进行创作表演。欣赏法、情.本课内容。多欣赏，结,容进行学习6—7第三单元《滔滔多瑙河》1.幽静的山谷2.我和小提琴3.土拨鼠二课时本单元让学生通过接触外国音乐，有兴趣的探究外国音乐文化，能辨别基本的四洋乐器，喜欢西洋交响乐，能在多种艺术活动中，感受国际音乐的文化和艺术。1、对了西洋乐器的文化有浓厚的兴趣。2、能根据不同西洋音乐进行艺术创作。3、知道西洋管弦乐队

3、的基本编制，了解各种西洋乐器的相关知识。1、在动手实践活动中，有合作与探索粘神,能够积极参与表演和造型。欣赏法开展结合音乐］乐队的基本8—10第四单元《动感拉丁舞》三课时本单元同学们可以通过各国民间音乐和民间舞1、学唱巴西民歌,分析歌曲的调式特点，体验歌曲的情感。2、欣赏墨西哥民间，感受乐曲的优美旋律。3、学唱歌曲《卡库卡拉查》，感受歌曲表现的自然美。1、结合对世界各国民族风情的了解，进一步了解世界民间音乐。欣赏法和利合。由简入繁,1.拉库卡拉査2.故乡的月亮3.第一天去上学4.鸟儿多美丽蹈的欣赏，开拓我们的视野，提高我们对世界经典艺术作品的鉴赏能力和对异域文化、多元文化的认同感。2

4、、感受各国尺间音乐作品，感受作品风格、特点,了解作品的内容。的展开食谱11—13笫五单元《灿烂阳光下》1.金色的童年是三课时本单元从欣赏经典的儿童歌曲中，体会快乐的童年时光。能进行歌表演，学1、通过欣赏经典时代的儿童歌曲，感受所剩不多的欢乐童年时光。1、欣赏体会儿童歌曲中的意境。2、能个人或分小组自欣赏法和久合学习。多欣赏相岁一首歌唱经典的儿童歌曲。创、自编、自演歌表演。作品，使学,的作品有-解。2•花季雨季3•七色光之歌4•欧声与微笑周次教学内容课时单元教材分析教学目的要求教学重、难点教法及扌学质量14—15第六单元同一首歌1.幸福快车2.真善美的小世界3.同一首歌二课时木单元在教

5、学活动中，学生从不同的角度,对世界文化进行认识和学习，注重欣赏和可操作性。培养学生的世界同一•观。1、欣赏各个时期的经典的展现世界和平的歌曲。1、请学生根据自己的生活经历，尝试创作。2、冇感情地表达歌曲的情感和意境。16—17复习考察乐理知识复习歌曲复习二课时系统复习本学期乐理知识,让学生做到心中有数。歌曲演唱能力进一步培养。1、理论结合实际。2、演唱以及音乐表现力。1、如何在理论的知识在实际操作中体现。2、能否大胆的表现。小组写作纟i法。多欣赏相d作品，开阔系统复习，-训练。