民法学（总论）北方工业大学（教学大纲）

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1、教学大纲课程名称：民法学（总论）课程编码：7068601课程学分：3适用专业：法学专业民法学（总论）Civi1Law（GeneralRules）教学大纲一、课程性质与目的本课程的授课对象为大学本科法学专业的学生，属于专业必修课。在学生的培养过程中，本课程具有重要的地位。课程所涉及的有关内容将成为学生学习、理解、掌握其它法学专业课的基础，对学生今后运用所学知识解决实际问题也将产生十分重要的影响。课程教学目的：学生通过本课程的学习，在知识和能力方面应达到以下目标：1.理解并掌握民法的概念、调整对象、民法的基本原则、民法的适用范围理论，概括了解民法的发展历史。2.理解并掌握民法中的民事

2、法律关系理论、民事主体理论、民事行为和民事代理理论、时效制度理论等内容，对相关的基本概念、基本理论、有关的法律规定有全面的了解和掌握。概括了解涉及有关制度的法学争议观点和发展动态。3.通过案例教学的方法，培养学生运用法学知识分析问题、解决问题的能力，使学生掌握一定的案例分析方法，并学会运用所学理论分析、剖析一般的民事案例。二、教学基本内容及基本要求第一章民法绪论1、教学的基本内容：（一）“民法''一词的含义及发展历史1“民法，'一词来源2“民法”含义3民法发展历史（二）民法的渊源我国民法的渊源：宪法；《民法通则》；民事单行法、特别法；国务院及各部委颁布条例、决定、规定；全国人大对

3、民事立法解释；最高人民法院对民事立法的司法解释（三）民法的基本内容民事法律关系理论；民事主体制度；物权理论；债和合同制度；民事责任制度；人身权基本理论；财产继承制度等。2、教学基本要求：通过课堂讲授和课下复习，了解和掌握民法的发展历史，民法的基本内容，对以后课程学习内容有总括性的了解，为今后的学习打下基础。第二章民法的调整对象及基本原则1、教学的基本内容：第一节民法的调整对象（一）不同的学术观点（二）《民法通则》的规定：民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系与人身关系第二节民法与其它法律部门区别（一）民法与行政法（二）民法与经济法（三）民法与商法（四）民法

4、与劳动法（五）民法与婚姻法第三节民法的基本原则（一）民法发展中三大原则介绍1近代民法所确立的基本原则：绝对所有权原则；契约自由原则；过失责任原则2基本原则的变化（二）我国法律所确定的基本原则1保护公民、法人合法民事权益原则2民事主体法律地位平等原则3自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则4合法原则5公序良俗原则2、教学基本要求：（1）课堂教学中认真听讲、做笔记，牢固掌握民法的调整对象以及民法基本原则。（2）课下阅读与本课程有关的书籍、报刊，拓宽知识面，加深对课程内容的理解，有问题及时请教。（3）注意理论与实践的结合，运用所学知识分析实际案例以及实践中存在的实际问题我国第一■个依据基本

5、原则判的案例第三章民事法律关系1、教学基本内容:第一节概述（一）概念：指民法所确认的、具有民事权利义务内容的社会关系，是平等主体间财产关系、人身关系在法律上的体现。（二）法律特征1民事法律关系是一种思想社会关系2民事法律关系是人与人的关系3民事法律关系是平等主体间权利义务的社会关系4民事法律关系是由国家强制力保障实施的社会关系（三）民事法律关系构成1民事法律关系主体2民事法律关系客体3民事法律关系内容第二节民事法律事实（一）民事法律事实概念：指能够引起民事法律关系产生、变更、终止的客观情况（二）法律事实分类1事件：与当事人主观意志无关的客观现象2行为：当事人有意识的活动（三）事实

6、构成第三节民事权利与民事义务（一）民事权利1基本含义2主要分类：财产权、人身权；绝对权、相对权；请求权、形成权、支配权;主权利、从权利；既得权、期待权3民事权利的行使：行使方式；法律对权利行使限制4民事权利的保护（二）民事义务1基本含义2主要分类：积极义务、消极义务；一般义务、对应义务2.教学基本要求：（1）课堂教学中认真听讲、牢固掌握民事法律关系的基本理论：要素、法律事实、民事权利和民事义务。（2）课下阅读与本课程有关的书籍、报刊，拓宽知识面，加深对课程内容的理解。（3）注意知识的体系性：课下以民事法律关系为主线，将民法的主要内容串联起来。第四章民事主体-公民（自然人）1、教学

7、基本内容：概念辨析：（一）“人"的概念及法律地位（二）“公民”、“自然人”第一节自然人的民事权利能力（一）民事权利能力概念指自然人享有民事权利、承担民事义务的资格（二）法律特征（三）民事权利与民事权利能力联系与区别（四）民事权利能力开始与终止1自然人权利能力自出生时产生2权利能力至死亡时终止第二节自然人的民事行为能力（一）民事行为能力概念指自然人通过自己的行为取得民事权利，承担民事义务的能力（二）自然人民事行为能力与权利能力区别（三）自然人民事行为能力分类1完全行为能力人2限制民