李东阳教学计划初二语文

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1、2016学年度初二语文教学工作计划李东阳本学期我担任八年级语文教学工作,特制定本学期教学工作计划：学情分析所教班级八年级学生语文基础较差。不能积极主动地去学z个别甚至不学。学生学习能力偏低。二、教材分析第一单元安排的是以战争为主题的课文。战争有正义与非正义之分’阅读战争战争题材的作品,可以了解历史,可以看到正义战争的伟大从而获得有益的启示。如《新闻两则》《芦花荡》等。第二单元以爱为主题，选编了五篇不同题材的文学作品，从各个不同的角度表现了不同时代，不同国家的人民热爱祖国、发奋图强的美好情操。从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语文的特点。第三单元是建筑园林、名胜古迹为

2、主单元。作品《中国石拱桥》，写的是石拱桥的特点。阅读这些课文,可以使我们接触到多种知识,开阔眼界，激发对祖国文化的自豪感。第四单元中的文章主要崇尚科学，在探索自然奥秘的过程中，要讲究科学精神，培养学生观察、创新的科学精神，还要注意说明的顺序和方法。第五单元所选文言文,题材不尽相同,有叙事的,有夹叙夹议的,有说明事物特征的，文字简洁而意味深长。要积累一些常用的文言词语。第六单元是以自然山水为主题的单元，阅读这类诗文，可以激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。在反复诵读中，进入文中情景交融的境界。三、教学目标情感目标：在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖

3、国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力。知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。能力目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。四、教学措施1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学质量。深化教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。2、搞好第二课堂活动，引导学

4、生多读文学名着，多读健康有益的课外读物,提高文学修养，陶冶高尚情操，促进学生主动学习的方法，拓宽学生学习的领域，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。3、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考打下坚实的基础。教学进度：第一周开学教育（［课时）第二周军训活动第三周新闻两则（3课时）芦花荡（3课时）第四周蜡烛（2课时）就英法联军远征中国给巴特拉上尉的信（2课时）亲爱的爸爸妈妈（3课时）第五周写作练习（2课时）阿长

5、与《山海经》（3课时）第六周背影（2课时）台阶（2课时）老王（2课时）第七周信客（2课时）写作与综合练习（3课时）第八周中国石拱桥（2课时）桥之美（2课时）苏州园林（3课时）第九周故宫博物院（2课时）说’屏’（2课时）写作练习（2课时）第十周大自然的语言（2课时）奇妙的克隆（2课时）生物人侵者（2课时）落日的幻觉（1课时）第十一周期中考试,评讲试卷（自修）第十二周桃花源记（4课时）短文两篇（3课时）第十三周核舟记（3课时）大道之行也（2课时）写作练习（2课时）第十四周杜甫诗三首（3课时）三峡（2课时）第十五周短文两篇（4课时）写作练习（2课时）第十六周观潮（3课时）湖心亭

6、看雪（3课时）写作练习（2课时）第十七周诗四首（4课时）写作（2课时）第十八周复习（4课时）综合性学习•写作•口语交际（2课时）第十九周期末考试