江苏省东台市富安镇富东学校八年级语文期中考试试卷

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1、江苏省东台市富安镇富东学校人教版八年级语文上册期中考试试卷一、语言积累与运用(30分)1、根据拼音写出相应汉字(3分)人类漫长的历史长河,记录着激动人心的国家大事也记录着波澜不惊的生活小事。历史记住了诺贝尔奖的首次bdn发,记住了中国航母舰载机在浩hdn大海上的首次成功着舰,也记住了那位平凡母亲的劳Iu身影。2、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。B.“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。C.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。D.新一代迎宾展示机器人是一款工作

2、于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。3、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。()(2分)A眼前的老人,古铜色的脸上布满皱纹,一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。B.据调查,目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。C.改革开放以来,农村的发展变化更加飞黄腾达,可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。D.在新居,我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。4、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(2分)①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量,取得多高

3、的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④5、古诗文名句默写。(10分)山川之美,古来共谈,“树树皆秋色,”是秋意颇浓的山野之美;“晴川历历汉阳树,”,是登楼远眺的江景之美;“,长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美;",”白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情,各有不同,面对奇山幽谷,吴均产生了鄙弃尘俗之念:“莺飞戾天者,望峰息心;,”;面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出了“岂不罹凝寒

4、?”的赞叹;面对情谊深厚的故乡水,李白抒发的是“,”的思乡之情.6、名著阅读(6分)(1)、我到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,额骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。①语段节选自,文中的A是(人名)。(2分)②在作者笔下,A是一个什么样的人?(2分)(2)《红星照權中国》的作者斯诺在陕北采访了众多共产党领袖和红军将领,请你根据下面有关出身与家庭外貌形象、童年经历的材料,分别写出材料中的“他”或“我”指的是谁

5、。A.我于一八八六年生在四川仪陇县一个叫马鞍场的村子里。我家是穷苦的佃农。为着一家二十口的生活,我们租了二十亩田。()B.他的父亲是清朝一个武官,一天别的武官请他去赴宴。爸爸把他带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏,有个客人想试他一下,在桌子底下开了一枪。大家说他面不改色,连眼睛都没有眨一下!()7、(一)阅读下则新闻,完成16—17题。(5分)[本报讯]今年3月,美国人理查德•西尔斯登上了央视节目《朗读者》,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他,二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字,仅凭一己之力建立起了汉字字源网站,将汉字字形数据化,在中国,他被人们称作

6、“汉字叔叔”。面对观众,这位白发苍苍的老人说:“66岁一点儿也不老,我还想为汉字工作到80岁呢!”学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”。(1).校报打算刊登上面的新闻,请你拟一个标题。(2分)(2).学校安排你采访“汉字叔叔”,请你设计三个问题。(3分)二、阅读与理解(40分)(一)夜泊钱塘(4分)(明)茅坤江行日已暮,何处可维舟?树里孤灯雨,风前一雁秋。离心迸落叶,乡梦入寒流。酒市哪从问,微吟寄短愁。8.诗中颔联借用“”与“”意象,渲染了孤独凄凉的氛围。(2分)9.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句作简要分析。(2分)(二)答谢中书书陶弘景(7分)山川之

7、美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。10.解释下列句中加点词。(3分)(1)四时俱备(2)晓雾将歇(3)夕日欲颓•••门.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)自康乐以来,未复有能与其奇者。12.本文表达了作者怎样的思想感情?(3分)(三)与元微之书①白居易(9分)仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不

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