江苏省常州市八年级历史上册第8课《辛亥革命》教案北师大版

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1、第8课辛亥革命教学H标知识与能力：1、了解并概括孙中山的主要革命活动，常握制作历史大事年表的基•本技能。2、了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。过程与方法：1、阅读课文掌握制作大事年表的基本技能；了解孙中山进行的主要革命活动；巧设历史情境，激发学生的学习兴趣。2、查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生通过多种途径了解历史知识的能力、分析问题的能力、知识迁移的能力和运用史料支持观点的能力。情感态度和价值观：1、通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一代伟人“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的革命精神；继承他

2、“唤起民众”“振兴中华”的伟业；使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。2、通过小组合作学习，培养团结协作、互相帮助的精神和竞争精神，学会正确地评价自己和评价他人。教学重点辛亥革命教学难点如何探讨辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远，如何通过史实总结11!来，这需要运用分析归纳能力和知识迁移能力，而这些能力对中学生来说是比较困难的。学习方法合作探究法教学方法提问导学法、讲授法启发式教学法、谈话法教学过程教师活动学生活动［导入新课］从1840年鸦片战争开始，清政府国门被迫敞开，遭受了一次又一次外来侵略，最终完全沦为了半殖民地半封建社会。中国怎样才能

3、不受外辱，自立于世界民族Z林呢？当时的一些有识Z士在积极寻找救国救民的道路。首先是洋务派掀起了洋务运跟着老师一起冋顾以前学习的内容。动，失败了；接着维新派掀起了维新变法运动，也失败了。这两次失败并没有使一些人放弃救国的梦想，还有一些人在不断探索救国之路，他们是谁？做了什么事？学生回答：孙中山领导的辛亥革命［课文探究］一、孙屮山早期革命活动1、1894年兴中会2、1895广.州起义3、1900惠州起义4、1905年同盟会了解成立的吋间、地点、性质，突出兴中会只是一个团体兴中会成立后，孙中山开始进行反清革命，但是都失败了。提问：请同学们按照之前老师讲的格式，先将时间，再讲主要事迹，在书

4、本上找一下孙中山接下來的革命活动。了解时间、地点、性质，突出同盟会是一个政党，有别于兴中会，兴中会只是一个团体。作为一个政党，就要有革命纲领和目标。提问：同盟会的革命纲领和目标是什么？学生回答：1894年檀香山第一个资产阶级革命团体学生看书回答：1905年，创立中国同盟会。学生回答：1905年FI本东京第一个全国规模的资产阶级革命政党学生回答：革命纲领：驱除鞭虏,恢复中华,创立民国，平均地权。革命目标：推翻清朝统治，建立资产阶-级民主共和国学生回答：民族主义、民权主义、民生三民主义是革命的旗帜，也是革命的指导思想。主义捉问：三民主义的内容？民族主义：驱除轍三民主义与十六字纲领是一i

5、对应的，请同学们思虏，恢复屮华考怎样对应的？民权主义：创立民国民生主义：平均地权详细讲解三民主义的内容：民族主义（驱除軸虏，恢复屮华）：就是推翻清王朝的统治，解除民族压迫。捉醒学生注意：軸虏是指满清统治者，三民主义中没有明确提出反帝要求。民权主义（创立民国）：就是推翻君主专制政体，学生回答：扩大了革建立资产阶级民主共和国。命影响，振奋了全国民生主义（平均地权）：就是通过改革•土地制度，人心，推动了革命高解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”。潮的到來。民生即关注人民的生活，比如建高铁、市民广场、实行医疗保险等，都是一些民生工程。武昌起义提问：有了统一的革命政党，有了革命的指导思想，在其

6、影响下发动了多次起义，结果都失败了，但也5、1906年民主义6、1906—1911年发动了多次起义产生了积极的影响，影响是什么？革命高潮是指什么？由此引入下-一子目：武昌起义。二、武昌起义用谈话法指导学生了解武昌起义的时间、地点、领导人、结果。学生看书了解秋收起义的相关史实。教师讲解武昌起义的经过：起义具有一定的偶然性。提问：武昌起义的影响是什么？教师对学生的回答进行归纳、总结。武昌起义后有多少个省宣布独立了？请•同学们在地图上找出来。教师讲解：武昌起义后有14个省宣布脱离清政府独立.也就标志着清政府的统治已经土崩瓦解，为屮华民国的成立创造了条件。学生分析讨论，从课文中找出影响。学

7、生回答：14个二、中华民国的成立用谈话法指导学生了解中华民国成立的时1'可、地点、领导人以及巩固政权的措施。教师重点讲解巩固政权的措施，请学生讲讲社会改革的法令，并提醒学生注意《中华民国临时约法》性质：资产阶级共和国宪法学生明确基本的史实。学生回答：剪发辫、该称呼、中山装等。四、历史意义提问：辛亥革命的历史意义是什么？教师归纳：1、辛亥革命推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国。2、颁布了《临吋约法》，使民主共和观念深入人心。3、性质：一次反帝反