湖南省衡阳县第四中学2018届高三上学期期中考试历史试题word版含解析

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1、2017年下学期县四中高三年级期中考试试题历史试卷总分100分时量：90分钟命题人：王华一、单选题（每小题2分，共48分）1.宗法制是用父系血缘关系的亲疏來维系政治等级、巩固国家统治的制度。下列选项与宗法制无关的是A.“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”B.“外举不避仇，内举不避子”C.“天子建国，诸侯立家，卿置侧室”D.“别子为祖，继别为宗”【答案】B【解析】“内举不避亲，外举不避仇”是指推举人才吋，秉持公正无私之心，不掺杂个人好恶，故选B。嫡长子继承制是宗法制的核心；分封制与宗法制互为表里；“别子”，即嫡长子以外Z子，A、C、D三项均与宗法

2、制有关。2.周朝以王畿的方言作为雅言，相当于现代所谓“民族共同语”，当时各诸侯国都以雅言作为标准语。秦汉时期，各地方可使用本地的方言，政府任其自然。导致这一变化的原因有，秦汉时期A.实行了郡国并行制B.小农经济的发展C.实现了文字的统一D.大一统思想的出现【答案】C【解析】秦朝实行郡县制，汉朝初期实行郡国并行制，故A项错误。小农经济的发展与政府任由方言自然发展没有必然联系，故B项错误。秦汉时国家统一，政府为了政令一统而统一了文字，秦代使用篆书、汉代使用隶书。正因为有了文字的统一，秦汉才不会限制各地方言的使用，故C项正确。大一统思想是汉代董仲舒

3、提出的，他认为大一统是天地的常理，国家的需要，主张要维护政治的统一，必须实行思想上的统一，这与题意不符，故D项错误。点睛：秦汉时期实现了文字的统一，秦朝的篆书和汉代的隶书。3.唐玄宗时期规定，男15岁、女13岁，可以婚嫁，“刺史、县令以下官人，若能使婚姻及时，鳏寡数少，量准户口增多，以进考第”。这一规定A.推动了社会经济的发展B.加强了对官员的监察A.扩大了唐的统治基础B.强化了屮央集权【答案】A【解析】由材料可知唐玄宗时期鼓励男女及早婚育，有利于增加人口，从而促进生产，为政府增加收入，故A项正确。加强对官员的监察和强化中央集权不符合材料的主

4、旨，排除B；C和题意无关，排除。1.宋初赵普为相，谏官批评其“公以元勋当国，宜事损减，有司群臣书奏，尽必先经中书，非尊王之礼也”。面对尖锐指责，“普引咎谢之”。材料实质上反映了A.宋初相权有凌驾于皇权的趋势B.宰相权力受到谏官的监督和制约C.君权和相权既斗争又相互依存D.维护君主权威是公认的政治准则【答案】D【解析】由材料“非尊王之礼也”“普引咎谢之”等关键信息可知，这反映是维护君主的权威，所以答案选D。材料讲的是赵普遭到了谏官批评后引错谢罪，因此不能说明宋初相权有凌驾于皇权的趋势，所以排除A；从材料上来看，确实体现到了宰相的权力受到谏官的监

5、督和制约，但是这并不是实质上的原因，所以排除B；材料没有涉及到君权与相权的关系，排除C。点睛：在封建社会，所维护的是统治阶级的利益，维护君权的权威。因此这是本题排除B的原因。2.以下是对明朝内阁首辅一职的分析，其中正确的是A.内阁首辅的设置削弱了君主专制B.内阁首辅一直位居百官Z首C.内阁首辅是中枢机构的决策者D.内阁首辅的权力來源于皇帝个人的信任【答案】D【解析】内阁首辅是皇权加强的产物，其权力的来源是皇帝个人的信任程度，即选D是符合题意的，正确；内阁首辅的设置加强了而非削弱了君主专制，选项A不符合题意，排除；内阁首辅并非一直位居百官之首，

6、选项B不符合题意，排除；内阁首辅不是决策者，选项C不符合题意，排除；故本题选D。3.明万历二十七年，山东临清爆发了驱逐税监马堂的暴动，临清每年上缴朝廷的田赋只有七八万两白银，但马堂从这里收走的工商税却达十儿万两。这反映出当时临清A.居民鄙视从商的思想B.商品经济较为繁荣A.商人的政治地位较高B.官府鼓励商业经营【答案】B【解析】从材料中的叙述可以看出，临清每年赋税中工商业税要高于田税，这就说明这一时期商品经济发达，因此本题选择B选项。A选项没有挖掘出材料的本质；C选项材料没有体现;D选项说法错误，这一时期重农抑商政策盛行。1.梭伦吋期，曾制定

7、一项特别法令，规定任何公民“当发生内争吋，不加入任何一方者，将失去公民权利。”这项规定的目的是A.对公民参与内争进行惩罚B.鼓励公民参与反贵族的斗争C.雅典城邦事务公民不得置身事外D.培养雅典公民尚武好斗的品质【答案】C【解析】材料反映的是雅典城邦鼓励人们积极参与城邦事务，即雅典城邦事务公民不得置身事外，选C是符合题意的，正确；材料不涉及内争问题，选项A不符合题意，排除；是鼓励公民参与城邦事务，选项B不符合题意，排除；是培养雅典公民关心城邦的品质，选项D不符合题意，排除；故本题选C。2.早期罗马法规定，债务人不能按期还债，债权人有权将其拘禁、

8、变卖为奴或处死。公元前3世纪时，罗马帝国修订法律，规定债务人“应以物品而不以人身作为借款之抵押品”。这一变化A.旨在维护有产者的利益B.体现了人文意识的增强C.践行