湖北省天门杭州华泰中学七年级语文下册：3回忆鲁迅先生-导学设计

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1、导学目标1、学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法。2、品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言。3、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。导学重点理解萧红笔下的鲁迅形彖，体会鲁迅丰富而细腻的感情世界。导学难点体会从撷取生活琐事屮去展现人物性格的写作方法。导学资源导学案、自测题、当堂测评、微课.“《回忆鲁迅先生》基础梳理”，平台讨论及活动第一段——自学质疑（第1课时》【环节一】自主学习——明确目标，自学教材（30-35分钟〉1、明确目标（1分钟）阅读熟知本课学习目标，圈划明确本节的学习内容和重难点。2、自学教材（6——9分钟）带着学习目标独立认

2、真朗读预习课文。（自学指导：标清段落，用红笔标出生字词，查阅工具书，完成生字词注音解释。）（1）、给加点字注音：咳嗽（k6sou）筵（yan）会窘（jidng）抽屉（ti）阖（he）踌躇（ch6uchu）虔（qian）诚抹（m&）杀肋（lei）膜紊（wen）舌L唠叨（1aodao）隔三差（chd）五（2）、词语解释：【鉴赏】鉴定和欣赏（艺术品、文物等）。【筵（ydn）会】即“宴会”，指宾主在一起饮酒吃饭的聚会（指比较隆重的）。【窘（jidng）］①贫穷。②为难。③使为难。课文采用的是第二种解释，难堪。【旷代】当代没有人比得上。【听子】用镀锡或镀锌的薄铁皮做成的装食品、香烟等的筒子或

3、罐子。【踌（ch（5u）躇（chu）］①犹豫。②得意的样子。课文中用的是第一种解释。自学质疑导学设计【导学一】学法指导资源助学（30-35分钟〉1、导入：从题目中，我们可以了解到本文主要是介绍鲁迅先生的。对于鲁迅先生大家应该都不陌生，谁来说一O学生展示课前收集的资料，认识鲁迅。今天，我们就随作者萧红走进鲁迅先生，看看在萧红的印象中，鲁迅是一个怎样的人。2、操作流程：1）提前发布学习任务：教师提前登陆平台上传本课相关学习资源，线上布置预习作业，让学生明确自学内容、时间、方法。2）明确当堂学习目标：教师带领学生齐读明确目标。回课题：3忆鲁迅先生【抹（讹）杀】一概不计；完全勾销。也作“

4、抹煞”。【紊（w6n）舌L】杂乱;纷乱。3、把握基础（5分钟）登录平台■查看作业•选择微课“《回忆鲁迅先生》基础梳理”进行学习，了解作者相关文学常识，对照订正上一题注音解释（用红笔改正），并完成下列填空题。箫红（1911—1942）,屮国现代女作家，原名张迺莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》（开始用笔名萧红），蜚声文坛。1936年，为摆脱精神卜的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木麒良同抵香港，不久发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《

5、呼兰河传》。4、理解内容（18——20分钟）带着以下问题浏览课文，结合自学指导，完成下列问题：（1）、课文按自然空行，写了儿件小事？（自学指导：速读课文，抓住原文中的关键词句来回答，有困难的同学小组讨论解决。）1）.鲁迅的笑；2）.鲁迅走路的姿态；3）.陪客人；4）.开玩笑；5）.关心青年；6）看电影的路上；7）.休息；8）.工作时间（详写）；9）.）吃鱼丸；（详写）10）.认真仔细包东西；11）.抓紧时间工作等等。（2）、文中描写了鲁迅的哪些生活片段？你印象最深刻的是哪一个细节？最能看出他的什么性格特征？请从文屮找出相关语句，并进行概扌比（自学指导：可以从内容和形式两方面着手来谈

6、。在文中划出你认为能表现鲁迅先生形象特点的句子，用红笔在旁边简单概括所体现的人物特点，拍照上传至平台-讨论-“鲁迅先生”形象探究，结合其他同学的意见，在下面进行总结归纳。）明确：神情姿态：“鲁迅的笑”“鲁迅走路的姿态”，乐观开朗、平易近人。3）微课助学：学生自学微课，教师巡回规范学生自学方法。4）督导学生认真自学：教师巡回指导，掌握学生自学情况，提醒和把握•课堂节奏。追问：细节描写的魅力是什么？细节，即细小的动作或情节；文艺作品中描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等最小的单位组成；细节描写要求真实、生动，并服从主题思想的表达。饮食起居：“纸烟”“休息”，简单随和、体恤他人。

7、工作习惯：“工作时间”，不同寻常，忘我精神。休闲娱乐：“看电影的路上”关爱家人。日常琐事：“吃鱼丸”“看信”工作严谨、爱护青年。（3）、寻找文中的细节描写处，并说说其作用。鲁迅先生是一位怎样的人？1）、鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜，若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。爽朗乐观、率真可亲、平易近人。2）鲁迅先生走路很轻捷，……他刚抓起帽子拉往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。敏捷、性急、坚毅。3）饺子煮好，