滁州学院图书馆2015年工作自评报告

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1、图书馆2015年工作自评报告2015年，在校党委、行政的坚强领导和各院（部）、部门的大力支持下，图书馆围绕学校中心工作，认真履行职责，开拓进取、扎实工作，年度目标管理任务及工作计划较好完成，文献资源结构进一步优化、文献服务水平得到提高。一、业务目标完成情况（一）围绕学校学科建设、科学研究和人才培养需要，按期完成年度各类资源建设任务完成纸质图书采购任务。完成100万元实洋纸质图书的采购任务。根据学校学科专业定位，对文献进行跟踪调研，充分听取各院（部）和师生对文献建设的意见和建议。图书采购向重点学科、新设专业和重点专业倾斜。通过网络读者荐书窗口，保证一般图书不缺藏；利用各种

2、渠道搜集书讯，做到采购胸中有数，避免随机式的临时动议采购,既保证了采购质量，又提高了采购效率。全年采购纸质图书18079种、35620册，接收社会赠书589册；新增纸质图书3.6万册，年人均进书量2.08册，馆藏纸质图书总量达114万册。完成纸质期刊征订工作。充分听取院（部）的建议，兼顾新增专业和应用技术类专业，对期刊订单进行了调整。订购2016年纸质期刊1769种、1878份，比2015年增加了94种；报纸65种、106份。装订报纸合订本382册，为今后启动报刊索引建设做好了准备。完成电子资源建设。新增电子图书9万种，电子图书总量达92万种。数据库订购量与上年基本持平

3、，保证了重要电子文献资源的完整性和连续性，馆藏数据库22个。积极申请、对接使用省数图平台等。通过积极的谈判与协商，始终保持34个左右新数据库在线试用，方便了师生的使用，为学校节省了大量经费。（二）借力信息化建设，提高服务效率门禁管理系统正式启用。实现了师生读者进出馆身份识别和各种数据统计，提高了图书馆信息化管理服务水平。美化亮化馆内环境，摆放了景观盆景，为师生提供了良好的阅读环境。汇文文献管理系统投入使用。加强软硬件建设，将原妙思平台转换为汇文平台，添置了汇文系统扩展服务等软件，促成了图书借还提示、推送等多项自动功能的实现，扩大了文献服务的领域。一^通、信息发布、文献外

4、采、微信提示等服务功能运行正常。更新电子阅览室设备，配置自助文印一体机。更新了电子阅览室设备，新增检索机40余台和一台自助刷卡文印一体机，为师生提供了便捷高效的资料下载、检索、复印扫描、打印一站式自助服务，提高了工作效率。电子阅览室上机人次32922人次，自助文印一体机仅一个月的使用量为3340人次，印张达25276页。（三）组织开展“资源推介进院（部尸活动，服务教学、科研围绕学校“科技工作推进年”，提高教师利用图书资源的能力和水平，利用每周三下午政治业务学习时间，主动联系，由馆长亲自带队,深入到经济与管理学院、文学与传媒学院等7个学院推介图书馆资源，举办数据库使用培训

5、，受到教师的热烈欢迎和好评，取得良好效果。（四）做好北馆功能规划工作对北馆库房进行了清理，对腾空库房的使用进行了规划，拟建集纸质报刊阅览、电子资源检索（视听室）、休闲、打印下载为一体的多功能阅览区，同时将东楼教材科库房还原为专业书库。（五）建立资料联络员队伍，提高院（部）对文献采购的参与度组建了院（部）资料联络员队伍，拉近了院（部）、教师与图书馆的距离，提高了文献资源建设的针对性。全校16个院（部）均有资料联络员，负责各专业、课题研究等图书需求情况的收集反馈，帮助图书馆及时改进相关工作。组建了资料联络员QQ群，及时收集联络员荐购书目。组织资料联络员进行了图书现采。与出版

6、社建立了微信等联络群，及时了解出版信息，更快更好地提供文献选择。（六）加强图书专业化人才队伍建设新聘硕士研究生1人，充实馆员队伍，优化队伍结构。重视在馆人员业务培训和馆际交流，不断提高馆员综合素质。先后多次安排业务骨干前往南京、武汉、合肥等地参加资源建设、信息服务等前沿知识培训；安排8人参加省图工委高级培训班；全馆职工分批次参加5天9个场次的汇文新系统培训。加强与兄弟高校图书馆的交流。通过培训和交流，开阔了眼界，促进了馆员对自身业务工作的思考，营造。鼓励年了浓厚的学习氛围。重视提高馆员科研能力，营造学术氛轻馆员参与科研，帮助寻找科研方向，以工作带科研，以科研促工作。获批

7、2015年度安徽高等学校省级人文社科重点研究项目1项，公开发表学术论文7篇，4人获得各类征文比赛奖项。（七）其他常规工作和校领导交办的工作1.做好窗口服务工作，提高读者满意度馆员始终坚持“读者第一”的服务理念，热情接待读者，积极做好流通借阅、期刊阅览、电子资源检索、咨询等各项服务工作。本年度图书借还量249719册，接待读者60808人次；电子资源访问量1120万人次；期刊部全年签收、加工、上架期刊25000余册，接待读者61123人次；工具书、样本室等接待读者6000余人次，借出光盘75张（辅导学生从网上直接下载900多人次），艺术阅览