殡葬文化学—教学大纲

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1、殡葬文化学教学大纲一、课程的性质和任务殡葬文化学是一门综合性的人文学科。它是研究人们的殡葬观念、殡葬操作（活动）和殡葬实物（用品）中所包含的文化观念的一门科学。作为一门核心的专业基础课程，本课程的教学任务是使学生能正确理解死亡，树立止确的死亡观、世界观。课程耍求学生把握什么是文化及死亡文化，中外经典作家对于死亡的阐述，中国各个时期典型性的丧礼，中国历史上的葬式、殡葬观、风水，影响殡葬的社会文明形态及社会要素、墓碑、墓志铭、庙寝、殡葬服饰、殡葬语言等实物及新中国的殡葬改革等知识。二、课程的目的和要求本课程主要分为两部分：死亡文化概论和

2、死亡文化专论。通过教学,使学生能够掌握文化特别是殡葬文化这一基础概念，掌握它的成因及流变。同时,学生应对传统及现当代屮国的殡葬模式和实物有深入的了解；具有扎实的专业修养和人文涵养。三、课程的教学进度和安排木课程教学时数为64学时，其中理论教学时数为52课时，实践12课时，具体安排如下：（-）理论教学（52课吋）第一篇死亡文化概论20学时第一章绪论-一文化和死亡文化2学时第二章原始思维及其特征2学时第三章从原始殡葬看人类早期的死亡文化2学时第四章中国古代哲学的生死观2学吋第五章西欧古代哲学的生死观2学时第六章15世纪以来西方人文哲学的

3、生死观2学时第七章19世纪以來中国人生死观的转变2学时第八章死亡文学的哲学反思2学时第九章影响殡葬的六大社会因素2学吋笫十章社会文明形态对殡葬的影响2学时第二篇死亡文化专论32学时第十一章丧礼概述2学吋第十二章中国古代的丧礼程式2学时第十三章居丧守制2学时第十四章中国民间丧礼其它2学时第十五章殡葬服饰2学时第-

4、•六章殡葬语言2学吋第十七章坟墓与风水2学时第十八章中国皇陵2学时第十九章墓碑、墓志铭和庙寝2学时第二十章祭祀和人殉、人牲2学时第二十一章屮国历史上的葬式2学吋第二十二章中国历史上隆丧厚葬与简丧薄葬的对立2学时第二十三章20

5、世纪屮国的殡葬改革2学时第二十四章国家对殡葬的干预及其意义2学时第二十五章现代中国社会的丧礼程式2学时第二-

6、•六章临终关怀、安乐死和遗嘱2学吋(-)实践教学(12课时)1、讨论各种生命观2学时2、观看殡葬碟片2学时3、演示民间丧礼2学时4、参观陵园2学吋5、撰写治丧文书2学时6、演示公祭礼仪操作2学时第一章绪论一一文化和死亡文化目的要求：1、常握文化和死亡文化内涵2、人类殡葬的起源和研究死亡文化的意义和方法重点：死亡文化的界定难点：研究死亡文化的意义和方法授课方法：讲授法主要内容：第一节笫一节文化的界定一、文化一词的由来二、文化的

7、三类形态三、中国古代“文化”一词的含义四、文化的基木征和社会功能1、基本特征2、社会功能第二节第二节死亡文化的界定一、一、死亡文化的分类1、1、死亡文化观念形态2、2、死亡文化操作形态3、3、死广文化实务形态第三节第三节地质年代的划分和早期的人类一、一、地质年代的划分二、二、早期的人类三、三、猿人、直立人、智人第四节第四节人类殡葬的起源一、一、类殡葬的起源已无从考证。二、二、山顶洞人时期的殡葬是迄今冇考古记载的最早殡葬第五节第五节研究死亡文化的意义和方法一、一、意义二、二、方法第二章原始思维及其特征廿的要求：1、掌握人类思维的三个环

8、节2、掌握原始人的自然崇拜、自我崇拜、综合崇拜重点：原始人的自我崇拜难点：原始宗教和原始思维授课方法：讲授法主要内容：第一节人类思维的三个环节第二节原始人的自然崇拜（对彖崇拜）一、崇拜活动的定义二、原始崇拜的定义第三节原始人的自身崇拜一、血崇拜二、性崇拜三、鬼魂崇拜四、祖先崇拜第四节原始人的综合崇拜：原始人与鬼神既联合又斗争的关系第五节、原始宗教和原始思维第三章从原始殡葬看人类早期的死亡文化目的要求：1、掌握中国早期文化体现的殡葬2、掌握原始葬式与灵魂认知的关系3、掌握原始的死亡文化及殡葬的特征教学重点：原始的死亡文化及殡葬的特征教

9、学难点：原始葬式与灵魂认知的关系授课方法：讲授法主要内容：第一节原始时代的文化遗址一、旧石器时代的文化遗址二、新石器时代的文化遗址第二节仰韶文化的殡葬第三节龙山文化的殡葬笫四节原始葬式与灵魂认知的关系一、灵魂观念与葬式的关系二、氏族血缘关系对原始殡葬的影响第五节原始的死亡文化及殡葬的特征第四章中国古代哲学的生死观目的耍求：1、掌握原始宗教的生死观2、掌握儒、释、道的生死观教学重点：孔子及儒家学派的生死观教学难点：释、道家的生死观授课方法：讲授法主耍内容：第一节原始宗教的生死观第二节孔子及其儒家学派的生死观第三节老、庄及其道家学派的生

10、死观一、老子道家的生死观二、庄子道家的生死观第四节第四节墨子及其墨家学派的生死观第五节第五节佛教的生死观第五章西欧古代哲学的生死观目的要求：1、占希腊苏格拉底、伊壁鸠鲁哲学和基督教的生死观2、中、西方古代哲学生死观之比较教学重点：基督