浙教版品德与生活二年级上册《我爱您，祖国》2课时表格式精品教案

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1、课题3、我爱您，祖国课时2课型学标教目1.知道我们的祖国很大，幅员很辽阔。2.通过联系口己的生活实际了解祖国的基本情况。3.了解祖国首都的主要建筑与风景点，热爱祖国的首都。教学重点知道我们祖国的首都是北京教学难点通过这课的学习让“祖国”这个抽彖的词语在学生的头脑中变得具体可感，使其进一步了解祖国并为此感到自豪就可以了！教学准备1.收集曾经旅游过的地方的风景图片或者照片，用一两句简单的话，说一•说给你留下印象最深刻的风光或活动。如果冇当地的特产或纪念品也可带到课堂上来。2.了解有关祖国的基本情况。教学流程个性设计笫

2、1课时―、学习导入1、复习回顾：我们伟大祖国的名字叫——中国我们祖国妈妈的生H是——10月1日2、师：这堂课，我们首先一起看一段录像。（播放录像《祖国多广大》）师：你看到了什么？（滑雪、下雪；游泳……）质疑：在同一个时间，同样在我们祖国，为什么这里小朋友们在滑冰，而这儿却在游泳呢？二、活动体悟1.学习“我们的祖国真人”（1）初步了解是啊，我们的祖国非常辽阔。这就是我们祖国的版图，它像什么？（展示中国地图）关于我们伟大的祖国，你了解些什么？学丰交流预设：陆地面积为960万平方公里东西和南北的距离分别为5200公里、

3、5500公里。我国的首都是北京。（找一找北京的位置）我国还有很多省。师：我们家乡属于什么省？——浙江省（根据学生冋答点击出示“四端”）2.深入体会师：我们的祖国那么大，那么辽阔。在我们辽阔的祖国大地上，有美丽、奇异的风光，有各种各样的特产！这堂课，我们就好好地來了解、研究祖国的辽阔与美丽，好吗？（1）小组交流老师知道小朋友们以前去过很多的地方，课前已经收集了许多的资料，现在请大家拿出你所准备的资料，组成四人学习小组进行交流，通过你的介绍让其他小朋友感受到祖国真大。待会儿我们再请能干的小册友介绍给全班小朋友和老师听

4、。（2）全班交流学生上讲台介绍，并展示其图片或照片。（屏幕从电脑切换到实物投影）（3）学生介绍到北京时穿插介绍；?教师配乐配图介绍：北京是我们祖国的首都，这里有雄伟的天安门，有气势磅礴的万里长城，有历史悠久的故宫博物院，也有山青水绿的颐和园。我们中国的最高学府——北京大学和清华大学也在北京……（课件点击出示北京天安门、长城、故宫、颐和园、北京大学和清华人学的图片）?班级中还有哪些小朋友也去过我们的首都北京？给你留卜•深刻印象的是什么？你能做一做首都小导游，向大家作个简单的介绍吗？（4）小结：是啊，我们的祖国山河壮

5、丽、秀美，物产丰富，非常的辽阔。有一望无际的绿油油的大草原，也有树木茂盛的原始森林。冇碧蓝碧蓝的大海，也有金黄金黄的沙漠。有闻名中外的秦始皇兵马俑，有高楼林立的现代化大城市，有口雪覆盖的冰雪犬地，也有温暖的阳光海滩。有看了让人馋涎欲滴的葡萄、哈密瓜，也一眼望不到尽头的花的海洋。（播放“祖国风光”图片组，配合教师的小结语出示相关图片。）（5）赞一赞、贴一贴你想对祖国说些什么？让我们一起來赞一赞我们的祖国0（这些图片全部缩略呈现在一张中国地图上，并醒目地出示：我爱您，祖国。）请学生将收集的图片、照片、画贴到教师课前准

6、备的以中国地图为背景的人纸上。（点击播放音乐《娃哈哈》）三、课后延伸老师将贴有学生收集的图片、照片的屮国地图贴在教室的一角，学生课后进行浏览。第二课吋教学目标：1•了解我们祖国是一个多民族的国家，民族众多。2.初步感知藏族、傣族、蒙古族、高山族、维吾尔族等少数民族的风俗民情。课前准备：1.通过图书、网络等途径了解少数民族的风俗习惯。教学过程：一、学习导入通过上节课的学习，我们了解了我们的祖国非常辽阔，也很美丽。今天这节课，我们首先来认识一位新刖友。（出示：新鴉维吾尔族姑娘的图片），你们知道这位刖友来自哪里？1.听

7、，这是什么声音？（播放flash《我们新疆好地方》）2.听示谈谈感受你知道这是什么民族吗？（维吾尔族）二、活动体悟（一）初步了解少数民族的名称1.我们祖国的土地上生活着各族人民，我们在座的小朋友，你知道你是属于哪个民族的吗？2.是的，除了我们汉族，刚才介绍的维吾尔族，你还知道我国还有哪些少数民族吗？生交流预设：回族白族蒙古族朝鲜族（二）初步了解少数民族的风俗既然我们的祖国冇那么多的民族，那么今天我们就一起到民族村去领略一下吧！出发咯！（点击出示“民族村”图片）1・第一站：傣族（1）第一站我们来到了傣族，快进去看看

8、吧！（播放傣族泼水节的录像）（2）你看见了什么？你还想说或想问些什么？（3）小结：原來在傣族相互泼水，就是把吉祥幸福送给对方。节H期间，如果你走进村寨，迎面泼來的是满盆的清水，其实傣族人民也是将满心的祝福与快乐泼向了你，这是他们在用特别的方式庆祝着a己的节日。2.笫二站：藏族（1）藏族人民又是用怎么样的方式在迎接你呢？（播放藏族人民敬献哈达的录像或图片）（2）你知道献哈达