王集一中“唐风”诵诗社活动计划

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1、2014—2015学年度王集一中“唐风”古诗文诵读社活动计划一、指导思想：以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我社活动计划。二、活动目的：1、弘扬我国民族文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣。2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，形成积极正确的人生观和价值观。3、提高学生的古诗文朗诵水平。三、活动内容：我们开展“唐代古

2、诗文诵读”活动，是根据太康县教育体育局建设书香校园”精神和《学校工作计划》要求，使学生通过诵读、熟背no经唐诗文以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。四、活动主题弘扬民族文化，品味诗词精华五、活动形式1、在王辉、尚娜的组织下，成立“唐风”古诗文诵读社。吸收和指导爱好古诗文朗诵的各年级学生参与。2、我社各段每周三开设社团的古诗文诵读读指导活动，学员以组为单位进行六十分钟配乐诵读，每天回家确保社员课外阅读的时间十分钟。3、12月份，社团将选派一部分学生组成唐诗诗文诵读表演方队，进行集中训练。2015年1月参加全校比赛。六、训练安排：每周保证学生不少于60分

3、钟的诵读时间。分三个时间段完成。序号时间安排责任人形式1周三早读：7：50—8：20副社长背诵或看书吟诵2周三早读：8：20—8：30辅导老师吟唱或强化记忆3回家后10分钟家长表演、汇报背诵七、实施要求：1、想方设法，营造氛围。辅导教师积极参与和投入该活动的实施过程中，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样地诵读、表演活动。2、保证时间，有所创新。阅读活动耍在时间上给予确保，更耍在方法上有所创新，要通过小型而灵活多样的方法不断地激发学生的诵读兴趣。建议开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”等活动。在活动中，辅导教师要大胆创新，不

4、断探索，通过多种形式，调动学生诵读的积极性，采取学生集体背、单独背、表演背相结合，配合学校开展活动，让诵读活动成为学生的最爱。3、争取支持，深入开展。为了能把我社的唐诗诵读活动深入开展下去，并取得一定的实效，我社还要采取相应的措施，着重面向家长进行相关的宣传，争得家长的理解和支持。八、活动安排：第一阶段：9月中旬，社团成立，对学生进行宣传发动，吸收社员注册。第二阶段：9月中下旬至12月上旬，学习、诵读。以年级阶段为单位，广泛开展唐诗文诵读，开展比诵读篇目熟练程度的整齐、规范程度等竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典唐诗文。第三阶段：12月中旬，组建''

5、唐诗文诵读”方队，准备参加校级比赛。第四阶段：向学校申请组织唐诗诵读大赛。2014—2015学年度王集一中“唐风”古诗文诵读社活动计划王集一中