生物化学教学大纲(双语)

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1、《生物化学》课程大纲(本方案由黄霄编写)一、课程水平四年制本科二年级的学生适用二、课程介绍生物化学作为园林专业的一门专业基础课。它的任务主要是介绍生物化学的基本知识,以及本学科领域相关的生物化淫研究进展。使学生了解生物体化学组成成分的分子结构及其性质,生命活动屮发生的化学变化和调控规律,从而掌握生物化学的基础理论、基本知识和基本技能,为学习苴它专业基础课和专业课程奠定必要的基础。三、课程模式课堂讲解,研讨课和课堂作业相结合。四、教学方法启发式,讨论式。五、每周课时二学时(一个学时的课堂讲解,一个学时的讲练结合课)六、必读和选读材料1

2、、教师•HortonH.R.PrinciplesofBiochemistry(ThirdEdition).Prentice-HallInc.2002•B.D.Hames&N.M.Hooper.Instantnotesinbiochemistry.科学出版社,2003•PeterR.Bergethon.Thephysicalbasisofbiochemistry.世界图书出版公司,2005•H.RobertHorton.生物化学原理.科学出版社,2003•MarkusRWenkandAaronZefrinFernandis.AManu

3、alforBiochemistryProtocols.AWorldSciencePublishingCo.2007•EngelbertBuxbaum.FundamentalsofProteinStructureandFunction・SpringerScience_BusinessMediaLLC,2007•CRCalladine,HRDrew,BFLuisi,andAATrqvers.UnderstandingDNA:Themolecule&Howitworks.ElsevierAcademicPress,2004•JanKool

4、manandKlaus-HeinrichRoehm.ColorAtlasofBiochemistry・revisedandenlarged,ThiemeStuttgartNewYork,2005•GaryC.HowardandWilliamE.Brown.ModemProteinChemistry.PracticalAspectsCRCPRESS,20022、学生B.D.Hames(2002)和其他读物被列在每节课的书单里面。七、设备我们强烈推荐使用电脑上网。八、教学日程安排第一周课程简介。讨论书单和其他的专业。第二周课前阅读:B.

5、D.Hames(2002)SectionAAminoacidsandproteins(氨基酸与蛋白质)第二周讲授:Al-Aminoacids(氨基酸)。教师将使用B.D.Hames(2002)作为教材。讲练结合课:A2-Proteinstructure(蛋白质结构).第三周课前阅读:B.D.Hames(2002)SectionAAminoacidsandproteins(氨基酸与蛋白质)第三周讲授:A3-Proteinpurification(蛋白质的纯化)。讲练结合课:A4-Proteinsequencingandpeptides

6、ynthesis(蛋白质测序和肽的合成)。第四周课前阅读:B.D.Hamcs(2002)SectionB:Enzymes(酶)。第四周讲授:Bl-Introductiontoenzymes(酶概述);B2-Enzymeskinetics(酶动力学)讲练结合课:B3-EnzymeSpecificityandRegulation(酶的影响因素与调控)第五周课前阅读:B.D.Hamcs(2002)SectionC:Membranes(膜)第五周讲授:Cl-MoityofMembranes(膜组分);C2-Membranestranspor

7、t(膜转运)。讲练结合课:C3~Signaltransduction(信号转导)。第六周课前阅读:B.D.Hamcs(2002)SectionD:DNAstructureandreplication(DNA结构与复制)第六周讲授:D1-DNAstructure(DNA结构)。讲练结合课:D2-DNAreplication(DNA复制)。第六周课前讨论:老师要把班级分成几个小组。这些小组要在四天之内阅读RNA合成和加工的相关资料。第七周讲授:E1-RNAsynthesis(RNA转录)研讨课:E2-RNAprocessing(RNA加

8、工)。第七周课前阅读:B.D.Hames(2002)SectionF:Proteinsynthesis.第八周讲授:Fl-thegeneticcode(遗传密码);F2-Translationinprokaryotes(原核生物翻译)

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