少队工作计划第二学期2012--2013

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1、2012--2013学年第二学期河梁小学　　德育(少队)工作计划　　　　 　一、指导思想　　深入学习贯彻全国第六次少代会精神，坚持“以人为本，以德为先”的理念，继续以“弟子规”为主线，以“养成教育”为根基，以“实践活动”为指导，以“体验教育”为途径，以“安全教育”为前提，切实加强少年儿童思想道德建设，引导少年儿童争当“四好少年”“美德少年”，努力抓好各项常规工作，为少年儿童健康成长服务，努力推进我校少先队工作向前发展。　　二、重点工作　　1、切实加强班主任队伍建设　　1）专家引领促提高。鼓励青年班主任积极参加各级各类培训，请一些有经验的专家来校指导

2、，以不断吸纳一些先进的做法。联系实际，提高班主任工作实效。　　2）切实做好帮扶工作，提高学校班主任整体业务能力。　　2、打造心理健康教学新特色　　1）试用绘本教材，上好团体辅导课。每月不少于一课时的团体辅导课，实行绘本校本教材。并做好资料积累工作。　　2）认真做好咨询辅导。利用心理咨询室、小广播等阵地做好心理咨询。尝试开设心理健康热线、设立心理健康网页。　　3）心理健康导师一帮一活动。继续针对弱势群体，做好彩虹桥“一帮一”活动。　　3、树立感恩教育特色品牌　　延续“学弟子规”，结合清明节、五一节、六一节、端午节等节日组织丰富多彩的主题活动，让队员们

3、在体验与实践中提升人文素养，反哺校园文化。　　4、恒抓安全法制等专题教育　　加强安全教育，法制教育，确保学期内无重大责任事故，在校生违法犯罪率继续为零。利用班会、晨会、品德课程切实抓好安全法制教育。　　5、加强少先队阵地建设　　1）、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、感恩教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。　　2）、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，办好红领巾广播站、各中队队

4、角等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。　　3）、做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高名誉。6、培养教育学生初步具备“六会”和“七种能力”（“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”：科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力）。 三、具体措施　　1、注重养成教育，促进队员快乐成长。　　辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》，积极探索符合未成年

5、人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。　　（1）深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。　　（2）继续推行教师值日、红领巾值日岗，从站好队、做好操、扫好地、用好餐、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，将行为习惯教育抓细、抓严、抓实。坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重

6、训练的原则，对各班的路队、卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结，考核优胜班级将获“升旗班”称号。　　（3）加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。少先大队部要加大“红领巾监督岗”的培训、指导、监管力度，做到公平、公正、公开的管理。进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作，充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，督促学生形成良好的文明风尚。　　2、加强阵地建设，丰

7、富校园文化内涵。　　（1）发挥环境育人的功能,班级开创阅读角、素质教育展示台、红领巾角、卫生角、感恩墙等阵地，带动班集体文化建设；　　（2）学校延续小脚丫广播、黑板报等宣传阵地的教育内容，要做到每月及时更换黑板报，浓厚校园文化建设；规范班队课、主题队会，做到每次班队课有主题，中高年级要放手让学生主持。　　（3）有效开展安全教育、环境保护教育等一系列主题教育，做到一月一主题，培养学生健康文明的生活方式，良好的公民基本素养，提高学生的社会适应能力，为学生的终身学习和发展打下良好基础。　　（4）搞好少先队阵地建设。组织好学生社团活动，让学生走进自然、走向

8、社会，体验生活，帮助他人。　　3、开展多彩活动，提高少先队教育实效性。　　（1）“小晨会，大舞台”——向十分钟要效益　　(