浅析高校戏剧社团的建设和发展

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1、浅析高校戏剧社团的建设和发展浅析高校戏剧社团的建设和发展摘要：如今，越来越多的高校学生组织创建了学生戏剧社团，但是许多学生知识一时兴起或者根本没有表演经验，导致无从下手。本文，针对高校学生戏剧社团出现的种种问题，简单的分析了高校学生戏剧社团的建设和发展。关键词：高校；戏剧社团；训练中图分类号:J891.3文献标志码:A文章编号：1007-0125(2014)04-0074-02一、核心团队高校戏剧社团，由于许多成员只是出于一时兴起，又有自己的学业、生活等压力，很难长久坚持的热情和参与，因此聚散变动时很正常的。国内外的一些非专业戏剧社团都把保持活力当成社团的运行特点。其中最主要的是人的因素

2、，一般都有一个核心的创作和管理团队,此外，有比较淸晰的定位和详细的发展规划。在我国的高校戏剧社团中，活动场地、参与人员的素质和资金确实都是实际的问题，但如果一个戏剧社团能有一个富有创造性和充满团结精神的团队，很多困难都是不成问题的。一般来说，高校戏剧社团都有骨干成员，他们耍么是社团的发起人，要么是热情高、有想法的成员。在骨干成员的基础上，需要形成以个核心管理团队。除非是在戏剧素养、性格修养上都很出众的“领袖型”任务，尽量避免以个人全盘负责，因为有事会由于个人的原因,影响整个团队的活动和发展。既然是一个组织，就要涉及许多管理方面的问题，比如说负责成员联络、活动场地安排、日常事务、宣传推广、

3、财务管理等。涉及到具体的演出，还要针对演出成立演出组，这需耍大家相互配合，分工合作。核心成员里，需耍有：艺术型“的，也需耍一些有管理能力、冷静、责任心强、认真细致的人员。核心成员需耍有时间保证，有些人虽然对戏剧有很高的热情，但由于学业等原因，长期不能保证参与时间，也不适宜作为核心成员。此外，可以通过一项工作职责由几个人协调配合的方式。如果是演出，可以采用以个角色多个演员的方式。总Z,就是要避免因为时间问题影响活动的开展和演出进行。戏剧社团的核心成员确定之后，需要进一步明确社团的宗旨和中短期目标，而冃要形成文字。比如说，戏剧社团如果是排演创作为主的，就要明确与Z相关的活动内容，初步确定演出

4、重点，围绕演出确定年内活动计划，可以具体到月、周。一些高校戏剧社团由于没有明确的活动目标和计划，随意性很强，往往很难坚持下去。核心团队经过讨论确定了计划以后，没有特殊情况，要尽量按照计划行事，避免轻易改动。遇到阻碍计划实施的困难，也要想尽办法去解决。有了目标方向，有了规划蓝图，是一个戏剧社团健康发展的有效保障。二、发展骨干成员在核心团队的基础上，需要发展骨干成员，学生戏剧社团不要求成员数量，而是要求质量。事实上，如果是以演出创作为主要目的的戏剧社团，少而精的团队，比人员纷杂众多的团队更有效率。骨干成员要有要求：1、要对戏剧有较浓的兴趣；2、要有相对规律稳定的业余时间；3、要一定的承诺和责

5、任感；4、能够和别人合作和和睦相处。一般来说，可以通过学校网站、学校公告栏发布招聘启事来找到合适的骨干成员。也可以通过主动邀请，通过一些社交和联谊活动,发现有活力、自信、合群、有个人魅力、举止自然、引人注目的人。向他们主动介绍你们的团队，你们的活动和目标，邀请他们来社团做客、一起看戏。对方也许从没有接触过戏剧，但这并不影响他们明天成为戏剧爱好者或者骨干成员。成员的选择工作很重要，有较高质量的成员，会为今后的创作和演出打下良好的基础，从而吸引更多的高质量的成员，形成良性循环。对于一些参与冃的不纯，品行不佳的报名者，要果断拒绝，不要碍于面子，不要单纯追求人气和参与者数量。三、建设稳定和睦的团

6、队高校戏剧社团，都有人员不稳定、流动性大的特点，除了在组建时严格选择外，团队成立后需要一些措施和手段来稳定团队，一起走向成熟。学生戏剧社团的成员虽然是因为爱好走到一起，但团队活动需要认真规范，形成一个“气场”，这样参与的人能沉浸在一个相互鼓励促进的氛围中。成员Z间要形成和睦相处的关系，和互关爱，成为朋友。大家能在一起做喜欢、有意义的、激动人心的事情，这个感觉是很重要的，也是最宝贵的。有人说，参与戏剧社团最大的成就感和收获并不是演出，而是和志同道合的人一起合作交流的过程。四、戏剧活动的开展就我参与的一个学生戏剧社团为例，谈谈如何开展FI常活动：（一）讲座沙龙范围可涉及剧本朗读、台词训练、表

7、演、导演、剧木写作等各个方面。请一两位专业的常驻老师，每周或隔周来授课。还可以每月或者各刀请一位资深戏剧人或者热门戏剧主创，来进行戏剧讲座或与社团成员交流互动。通过影音文字资料学习一些国内外经典戏剧，了解戏剧的发展情况。（二）演出观摩定期组织集体看戏。观摩外地或外国戏剧社团的演出光盘，并组织讨论。（三）集体创作集体创作短剧，进行表演呈现。这可与专业老师的授课相结合。通过命题或即兴的方式來完成。（四）活动交流成员间创作出的戏剧作品定期