小2班第七周活动计划

《小2班第七周活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小2班第七周活动计划3月23日——3月27日本周工作要求1、继续开展主题活动“车子叭叭叭”，了解汽车的外部组成部分。2、继续加强常规教育及安全教育。3、做好活动室、午睡室的通风消毒工作。4、、周五组织幼儿去春游。（改期）环境教育张贴车子，丰富主题墙，让幼儿进一步了解各种车子。家长工作让家长帮幼儿准备一辆自己家里的玩具车带来幼儿园与同伴分享。一二三四五日常生活晨间活动来园1、热情接待幼儿及家长。2、开设美工区、建构区、语言区，重点指导美工区：公共汽车。3、谈话：我喜欢的车子。1、观察路上红绿灯的颜色。2、爱护积木，积木掉到地上马上拾起来。3、午餐后能按要求漱口、擦嘴，杯子、毛

2、巾按要求放好。体锻开火车（走）小兔采蘑菇（跳）分散：重点指导玩飞镖运水果（跑）钻筒（钻）分散：重点指导玩沙包蚂蚁搬豆（爬）软体玩具（跳）分散：重点指导布飞碟扔沙包（投掷）木桥（走）分散：重点指导摇摇乐网鱼（钻）扭扭车（平衡）分散：重点指导玩球教学活动活动11：嘟嘟活动12：我的小汽车活动13：开车歌活动14：洗车中心活动15：安全小乘客一周反思：本周，我们与幼儿一起看了各种车子的图片，让幼儿进一步了解了各种车辆，在游戏活动中，我们与幼儿交流了乘车的注意事项，幼儿们在游戏中，知道了乘坐交通工具的安全事项。游戏、活动上午自主性游戏：预设内容：乐乐玩具店、娃娃家等重点指导：佳佳银

3、行图书室要求幼儿看清封面，一页页翻看图书。建构室要求幼儿发挥想象建构出自己喜欢的物品。自主性游戏：预设内容：佳佳银行、公共汽车等重点指导：公共汽车自主性游戏：预设内容：佳佳银行、娃娃家等重点指导：理发店下午自主性游戏：开设语言区、音乐区、建构区等。重点指导语言区：嘟嘟。自主性游戏：开设美工区、语言区等。重点指导：美工区，让幼儿画公共汽车。玩水玩沙重点指导幼儿玩沙中藏物，提醒幼儿不把沙弄到沙池外面。自主性游戏：开设建构区、语言区、手工区等。重点指导：语言区“我喜欢的车子”自主性游戏：开设美工区、手工区等。重点指导：美工区“车轮蘸颜料，滚出漂亮的图案”小2班第八周活动计划3月3

4、0日——4月3日本周工作要求1、要求幼儿积极参与各项活动，并加强游戏时的常规教育。2、继续开展主题活动“车子叭叭叭”，布置主题墙。3、配合主题，在游戏中新添“公共汽车、洗车中心”等游戏。4、做好活动室、午睡室的通风消毒工作。5、周五组织幼儿去曾赵园春游。环境教育提供安全乘车的图片，让幼儿观察讲述，懂得乘车时需要做到的注意事项。家长工作周二组织幼儿去春游，请家长准备好小背包、报纸等物品。一二三四五日常生活晨间活动来园1、热情接待幼儿，引导幼儿自由选择区域玩。2、开设建构区、语言区、美工区，重点指导美工区：画汽车。3、谈话：安全小乘客、文明小乘客。1、要求幼儿饭后漱口，不忘记把

5、擦嘴毛巾叠整齐。2、提醒幼儿午睡时把脱下来的鞋子放整齐。3、提醒幼儿小便时不推不挤，注意安全。体锻吹泡泡（走）长高了变矮了（跳）分散：重点指导呼啦圈小风车（跑）钻筒（钻）分散：重点指导拍球走小路（平衡）软体玩具（跳）分散：重点指导玩沙包小猫玩球（投掷）木桥（走）分散：重点指导玩飞镖大皮球（跳）扭扭车（平衡）分散：重点指导摇摇乐教学活动活动16：加油站活动17：红绿灯幼儿春游活动18：骑小车活动19：三轮车活动20：叭叭叭，汽车周二，我们带领孩子去曾赵园玩，这段时间，孩子们通过主题活动，了解了乘车要注意的事项，坐在公交车上，他们都能扶住把手，不站起来。一路上，他们观察着窗外的

6、汽车，说说笑笑，开心极了。在公园里，他们观察到了美丽的桃花、垂丝海棠、玉兰花，领略了春天大自然的美景，还和同伴一起分享了好吃的食物，体会到了集体活动的快乐。游戏、活动上午大型活动器械提醒幼儿等前面一个小朋友滑下去后再滑，注意安全。自主性游戏：预设内容：佳佳银行、娃娃家、理发店等重点指导：佳佳银行自主性游戏：预设内容：洗车中心、佳佳银行、娃娃家重点指导：洗车中心自主性游戏：预设内容：佳佳银行、娃娃家、理发店等重点指导：理发店自主性游戏：预设内容：公共汽车、佳佳银行、娃娃家、乐乐玩具店等重点指导：公共汽车下午自主性游戏：开设音乐区、建构区等。重点指导音乐区“泥娃娃”创作室重点指

7、导幼儿用牙膏盒制作小汽车。科学发现室重点指导幼儿探索磁铁吸铁的现象。自主性游戏：开设建构区、手工区等。重点指导：建构区“我喜欢的汽车”自主性游戏：开设语言区、美工区等。重点指导：美工区“给汽车涂色”小2班第九周活动计划4月6日——4月10日本周工作要求1、开展主题活动“动物朋友”，并丰富主题墙。2、要求幼儿积极参与各项游戏活动。3、做好活动室，午睡室的消毒工作。4、丰富银行游戏活动，强调幼儿存钱取钱时的常规。环境教育提供各种动物的图片，让幼儿观察讲述，并了解常见动物的特征。家长工作1、请家长带幼儿观看有关动物和谐相