第七周周工作计划

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1、第七周周工作计划[第七周周工作计划]华侨城第一幼儿园大班国际班周活动安排表大班国际班第7周2010年10月11日—10月15日周重点1、教学重点：开展新英语主题《InthePark》的内容教学，第七周周工作计划。2、卫生保健：提醒幼儿正确的握笔和书写姿势，保护好视力。2、安全教育：我会用筷子。3、环保教育：水的循环利用。时间MondayTuesdayorningreception早锻炼MorningExercises早操MorningExercises8:20—9:00早餐、晨谈早餐Breakfast

2、点名Callname随机教育Randomeducation9:00-10:10学习活动Englishactivities：Revieonkey、tiger、frog10:10-10:20点心（水果）Snacks(fruit)time10:20-11:20户外活动Outdooractivities：1、体能游戏：《揪尾巴》2、自选活动户外活动：1、体能游戏：《小小飞行员》2、自选活动Outdooractivities：1、体能游戏：《看谁跑的好又快》2、自选活动户外活动：1、体能游戏《玩绳》2、自选活动

3、Outdooractivities：1、体能游戏《投沙袋》2、自选活动11:20-11:40EnglishStory早期阅读：绕口令—《刘伯伯看书》EnglishStory早期阅读：绕口令—《马先生骑牛》EnglishRevieetimesIamTall》一周小结15:35-16:00餐前活动Pre-dinneractivities、午点Afternoonsnack16:05-16:45户外游戏活动Outdooractivities：1、《会飞的报纸》2、自由活动户外活动：1、《拍球》2、自由活动户外

4、活动：1、《玫瑰花开》2、自由活动Outdooractivities：1、《头上传球》2、自由活动户外活动：1、《木头人》2、自由活动16:45-18:00离园活动Regionalactivities益智区活动自选区域活动Regionalactivities自选区域活动家长工作1、天气转凉，请给孩子准备2——3条毛巾放入书包带来幼儿园，工作计划《第七周周工作计划》(..)。2、请家长辅导孩子认识和学写自己的中文名和英文名。（笔画要正确）。3、请家长调整好孩子的作息时间，每天按时送孩子上幼儿园。4、请家

5、长引导孩子自己的事情自己做，培养孩子的自理能力。第七周周工作计划2　　第2篇第七单元《摸球游戏》《谁先走》教学反思　　〖预览〗第七单元教学反思《摸球游戏》教学反思：　这节课在感知“可能”、“一定”、“不可能”和“可能性大小”时，使学生真切的感受到，有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的，因而产生对事件发生的可能性的初步认识。在知识联系生活，运用生活的过程中让学生在生动具体的活动中理解和认识数学。使学生对知识理解和记忆更深！《谁先走》教学反思1.注重让学生利用已有的知识和经验主动生成他们自己的

6、数学知识。本课学习的是游戏规则的公平性,大部分学生在平时的生活中已有不同程度的体验,而且与游戏规则密切相关的知识——事件发生的可能性的相等与不相等学生已经学过,为此教师能利用学生已有的知识经验设计教学活动,让学生在原有知识经验的基础上,在自主的探索空间里,主动构建知识。2.着力让学生在有效的活动中体验数学,发展能力。整个教学过程,学生都是在动脑思考、动手实践、自主探索和合作交流中发现游戏规则的公平性与事件发生的等可能性之间的关系,学生的应用能力和创新意识会得到不同程度的发展……第七周周工作计划3　　第

7、3篇小学第七周教学反思　　〖预览〗第七周教学反思本周一是万圣节，于是为了学生的兴趣和美术课堂的效果，就上了一节有关万圣节的美术课，这节课主要是做南瓜帽子，是手工课，运用了多种课堂教学手法，课件欣赏展示，学生问题分享发现，最终展示等内容，由于课程内容和课件的设计相对较新颖，学生的参与度也非常的高，最终的效果也自然好的多，班里的不爱学习不爱动手的那些学生也都认真对待，做出很优秀的作品，因此这次的万圣节课程对我自己来说是比较成功的。那我就说说这次课我自己的感受吧。我一直觉得美术课堂教学本身就是一个预设和开放

8、并存的教学艺术，很多时候我们的教学都属于“封闭式”，按部就班，缺少开拓精神，随着新课标的落实，由“封闭式”走向“开放式”。本节课打破了常规的课堂教学形式，我用闯关模式回答问题的形式这样导入，激发了学生活动的兴趣，营造了一个和谐、互动、发现、探究的良好学习环境和氛围，并做到静中有动、动而有序、活而不乱。在情境中，通过多媒体由大到小、由粗到细的欣赏，对于针对性的提问和引导，选择了学生喜欢