浅谈暑期教师下企业实践与探索

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1、浅谈暑期教师下企业实践与探索汽车科组钟渡新摘要：职业学校专业锻炼是提高实践教学能力、与行业接轨及培养“双师型”教师的需求，但是下企业锻炼过程中，学校、企业及教师个人三方面都存在一些问题。为增强教师下企业锻炼效果，必须正确处理好学校、企业、教师三者的关系，鼓励学校为教师下企业创造条件，提高企业参与的积极性，明确教师下企业锻炼的目的和内容。关键词：职业学校、专业教师、下企业教师下企业实践锻炼，是提高职业教育质量的必然要求作为从事职业教育的教师，工作的性质决定了他们既应该是学校教师，又应该是企业员工。教师的实践能力是衡量职业院校专业教师综合能力重要方面。通过下企业锻炼，不但能

2、够有效提高教师的专业水平，完善教师的专业知识，而且能够让教师熟悉学生未来就职的社会需求，因而在教学屮有的放矢、有针对性地培养能够培养出适应社会的应用型人才。一、通过下企业提高实践教学能力1、职业教育以实践性强为主要特点，培养学生的方向是既有扎实的专业基础，熟练的操作技能，又有解决实际问题的能力。但冃前职业学校专业教师的主要来源是高等院校毕业生，他们毕业后直接走上讲台，一般具有扎实的理论知识基础，但因没有实际工作经历，缺乏对专业实际应用的经验，在授课过程中难免会与实际脱节。教师下企业锻炼能够积累参与实际项目的经验，了解项目的实施程序，有效的带动教学。2、为了全面提高学校的

3、人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，使教师的专业技术能力达到生产-•线的水平，学校安排中青年教师下到企业生产一线进行生产实践，积累工作经验。这为学校的教学改革，专业的结构调整，课程体系的开发和培养中高技能型人才积累了宝贵的经验。在暑假期间我向学校申请下企业实践，学校经过领导小组商讨，答应了我到珍宝公司实习2016年7月13日至27日到大观路珍宝巴士汽车维修有限公司实践，经过半个刀的生产实践，让我对企业的运行模式，企业对人才的需求有了一定的了解，对学校今后人才培养问题以及人才培养方向有了清楚的认识。在这次企

4、业生产实践中，不但锻炼了相关的专业技能，同时也培养了理论联系实际的能力，提咼分析问题和解决问题的能力。下面是这次实践情况总结：二、单位基本情况广州珍宝巴士有限公司成立于1995年6月，系中外合资经营企业，经营的公交营运线路覆盖广州市城区的交通要道。公司以广州市城市经济建设“东进”方针为指引，对促进广州经济技术开发区、黄埔区的经济发展，沟通东部区域与市屮心城区的往来起到重要的桥梁纽带作用。目前，公司总资产36374万元，拥有营运客车938辆，其中，73条线路。现有员工二千多人。公司秉承“珍宝服务，与时进步”的宗旨，品牌的知名度和社会形象在有力同步提升，公司有12台营运车辆

5、被广州市交委和市精神文明建设委员会办公室联合授予“广州市文明交通示范车”标志，此外，公司有2条“品牌线路”o公司成立以来，主营业务收入逐年上升，进入良性发展轨道和快速发展阶段。公司还在吸收原国有企业行之有效管理经验的基础上，积极实行外资管理方法和措施，全面开展并实现了IS09000质量、IS014000环境、OHSMS18000职业健康安全管理体系的“三标一体化”管理体系的认证达标工作，促进了公司经营管理水平和管理能力的提高。由于珍宝品牌形象建设突出，公司不但取得了较好的经营业绩,同时也受到了政府主管部门和社会各界的肯定，取得了一系列荣誉：先后荣获“全国质量、服务诚信示

6、范单位”、“中国优秀企业”、“广州市A级纳税人”、“广州市汽车摩托车首批维修行业诚信优质服务单位”、“广州地区道路旅客春运优秀单位”、“巾帼文明岗”、“广州市先进女职工集体”、“广州开发区道路运输行业先进集体”、“广州开发区先进女职工集体”等荣誉称号，有力地树立起珍宝巴士良好的品牌形象。三、实践内容在企业实践期间，因我校还有10名学生也参与了此单位实习，我不仅是有自己实习项目，还要对10位学生进行考勤，指引同学们实习，特别是安全问题。在为期将近半个月的实践过程中，10位学生分为三组在不同的岗位进行实践，一组进行发动机故障检测实践、一组进行电工检测、一组进行底盘二保实践，

7、我是跟着电工检测那组与学生共同学习，我们报着学习的态度虚心向工人师傅请教，在实践中我们严格要求自己遵守企业的各项规章制度和操作规程，与师傅一起完成生产任务，并得到师傅的好评和肯定。四、实践休会在这半个月的实践中，让我们感悟最深的是工人师傅那种敬业爱岗的精神，兢兢业业的工作态度，使我们受益不浅。1.教师教学理念的突破下企业实践，与企业人员一起上下班，从事企业员工和同的工作。在实践的过程中，让我们感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，对教学理念有了更深的认识。通过到企业实践，教师的实践T作能力得到了训练和提升，通过与企业人员的交流，明确了职