潘义新-大学生创新创业计划项目申报书

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1、广西高校大学生创新创业计划项目申报书项目名称:基于C8051F020单片机的物联网家居智能控制系统的研究与实现项目类别:创新训练项目V创业训练项目口项目负责人:蓝意乐负责人所在院系:钦州学院电子与信息工程学院填表日期:2016年3月7日广西壮族自治区教育厅一、项目类别说明:1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。1.创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,

2、主要开展编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。二、申请参加创新训练项目团队的人数不超过3人,申请参加创业训练项目团队的人数不超过5人。三、本表由申请人如实填写,表达简明扼要。四、填表字体用小四号宋体,单倍行距,要求统一用A4纸双面印制、装订。项目名称基于空间不变特征快速匹配的移动智能视频监控系统设计项目起止时间2016年3月至2017年3月负人姓名年级所在院系学号联系电话项目中的分工蓝意乐2015级电子与信息工程学院150441224113457814493全权负责

3、人项目组成员校内指导教师姓名梁维源职务/职称讲师所在单位钦州学院物理与材料科学学院联系电话18907879751E-mail327742074@qq.com姓名王明娟职务/职称讲师所在单位钦州学院物理与材料科学学院联系电话13457723650E-mail295259121@qq.com校外指导教师姓名职务/职称所在单位联系电话E-mail姓名职务/职称所在单位联系电话E-mail一、项目简介(300字左右,项目研究的目的和主要研究内容)木项目旨在设计一个可以口动锁定并跟踪目标的视频监控装置,能够实现从运动

4、的多个目标中选取出感兴趣目标,并对其进行锁定跟踪,可用于学校、机关、企事业单位及其他公共场所进行安全监控和异常情况的智能识别。此外若提高设备的检测识别精确度,甚至可以用于军事导航制导方面或者航空航天方面的口标自动锁定与识别,以加强远程自动控制系统的鲁棒性。项目原理简介:该项目中应用到的目标跟踪技术采用的是快速尺度不变特征(FSTFT)跟踪算法,通过此算法可以用专用图像处理器计算出摄像头中心位置与目标物体之间的线偏差,并通过ARM处理器驱动搭载监控装置的二自由度云台进行精确口标锁定。正是由于特征匹配算法的诸多

5、优点,使得该装置可以克服现有应用帧间差值算法和各种易受各种尺度变换发生跟踪丢失等的目标锁定装置所具有的局限,还可以将此装置用于移动平台上的目标锁定,并应用在航空或制导领域。尽管木项目目前只是对一种装置模型的制作和实验研究,但一旦将自动检测与跟踪技术应用到实际生活将大幅度提升现有监控设备的使用效率,可带來极高的经济效益和商业价值,有着广泛的应用前景。二、申请理由(1000字左右,包括自身/团队具备的知识、条件、特长、兴趣、前期准备、项目研究的国内外研究现状和发展动态等)该项目具有很高的实际应用价值,由于该项目

6、设计出的装置不仅能设计成一套自成体系的用于异常行为分析、用于人口或交通流量检测的系统并用于大场景的多目标识别与分析,也能用于其他项目中作为一个目标锁定跟踪的设备,实现高抗干扰能力的自适应性识别跟踪模块,因此对此方面的研究非常值得我们团队投入时间与精力进行系统地设计与改进。目前向控制与仿真中心学习视频图像处理技术,且在研究有关目标跟踪、识别和图形配准等模式识别的有关课题方面有一定进展。由于具有编程基础和多次硬件开发制作经历,我能够顺利地解决在项目研究中遇到的种种问题,且自信能够完成项目的基本研究内容,并争取与

7、相关企业合作。就前期准备方面,该项目初步决定采用前期在控制与仿真中心研究并基本实现的图像匹配算法,且该配准算法已经能够基本在计算机上仿真实现,只需经过后期的算法时效性改进便可以4应用在外设硬件上进行目标检测与识别。学校提供的电子实验中心能基本满足后期的硬件模块的组装和调试的需求。条件:研究资料:目前图书馆的纸质版和电子版资料,加上自购资料,足以捉供开展本项目研究所需要的资料。实验仪器设备:本项口所涉及的万用表、多功能实验箱、直流稳压电源、信号发生器、示波器等,实验室屮均有,可满足木项口需要。所在单位的条件:

8、(1)实验设备和实验场地有保障;(2)我校中接触开展技术实践研究的同学和老师很多,经验丰富,能完全满足木项目的需求。尚缺少的条件:尚未购买本项目实际开发设计实物时用到的无线模块和单片机,相关图书资料较少。拟解决的途径:(1)购买本项目实际开发设计实物时用到的无线模块和单片机。(2)购买和关图书资料。1.特长、兴趣本寸电子、计算机有着很浓的兴趣。学习过c语言、php、数据库、通信原理、模电数电。1.前期准备收集到一

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