大学生创新创业计划项目申报书(20190503135529)

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1、...广西高校大学生创新创业计划项目申报书项目名称：由我做“煮”DIY项目类别：创新训练项目□创业训练项目√创业实践项目□项目负责人：彭秀坤负责人所在院系：百色学院外语系填表日期：2014年4月12日广西壮族自治区教育厅—1—......填写须知一、项目类别说明：1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。每个项目参与学生一般不超过5人。2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色

2、，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。每个项目参与学生一般不超过6人。3.创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。此类项目不限参与学生人数。二、本表由申请人如实填写，表达简明扼要。三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，要求统一用A4纸双面印制、装订。—2—......项目名称由我做“煮”DIY项目起止时间2014年4月至2015年5月项目中的姓名年级所在院

3、系学号联系电话 负分工责人彭秀坤2011级百色学院外语系201111075218276636394管理林莉2011级百色学院外语系201111074518276637652营销覃子炎2011级百色学院外语系201111075618276637802采购项目李小兰2011级百色学院外语系201111074218276636136烹饪指导组成蒙献芬2011级百色学院外语系201111075018276637604用具保管员薛富元2011级百色学院外语系201111076518777600586财务姓名言红兰职务/职称副教授所在单位

4、百色学院指联系电话13877681170E-mailhonglanyan@163.com导老姓名韦幼玲职务/职称党总支副书记/讲师师所在单位百色学院联系电话13471625512E-mail438546652@qq.com—3—......一、项目简介（100字左右）本团队在校内创办DIY自助餐厅，旨在为校内大学生提供自食其乐的优质服务。学生可根据实际需要自选食材并亲自下厨手，从而能享用到可口营养的美食，提高学生的动手能力和生活自理能力。同时，为高校提供一定的勤工俭学岗位，帮助贫困学生更好的完成学业。服务对象：以大学校园为辐射

5、范围，针对在校大学生服务宗旨：我们100%的服务，让你101%的满意口号：我的地盘我做“煮”文化特色：自食其乐产品特色：绿色环保服务特色：会员跟踪二、申请理由（1000字左右，包括自身/团队具备的知识、条件、特长、兴趣、已有的成果、前期准备、项目研究的国内外研究现状和发展动态等）民以食为天，饮食问题成为我们普遍关注的问题。作为大学生，我们主要的饮食场所就是学校食堂以及学校外面的餐饮店。学校食堂普遍是提供大锅菜，难以满足学生营养需求。而校外餐饮店就餐，饮食卫生标准却达不到，而且价格偏高。饭菜质量得不到保证，会导致很多问题，学生营

6、养跟不上，甚至出现厌食现象。于是，营养不良、胃病等病症在大学生中的病症出现屡见不鲜。另外，部分学生在宿舍使用各种炊具煮食物会给宿舍带来严重的安全隐患。针对当前大学生饮食状况，本团队决定推出最新颖最具特色的经营方式——学生厨房DIY。（一）团队自身优势店长彭秀坤，外语系教育专业学生。作为班长，彭秀坤具有很强的组织和管理能力，曾参加英语演讲比赛、文艺晚会、英语戏剧比赛、学雷锋活动、献爱心公益活动等一系列活动。曾担任院学生会外联部部长职务，利用课外时间积极参加各种校内外活动和寒暑假社会实践活动，通晓市场行情，具备较强的执行管理能力。

7、在校期间，彭秀坤积极接任多项兼职，积累了丰富的社会实践经历，具有创业精神。营销员林莉，外语系教育专业学生，出生于商人家庭，具有自己一套独特的营销策略。林莉具有很强的组织管理和协调人际能力，曾参加英语演讲比赛、文艺晚会、英语戏剧比赛、学雷锋活动、献爱心公益活动等一系列活动。作为品学兼优的英语专业学生，林莉掌—4—......握着过硬的英语专业知识，通过了大学英语四级、大学英语六级和英语专业四级考试、获得普通话二级甲等。林莉具备极强的人际交往能力，拥有广泛的人际关系，积累了许多客服、管理、市场营销的经验。指导厨师李小兰，外语系教育

8、专业学生，酷爱烹饪，并接受过专业的烹饪指导。收银员薛富元，外语系教育专业学生，在校期间担任过学生会秘书长职务，通晓各种数据统计方法。采购员覃子炎，外语系教育专业学生，持有驾照，大学期间担任过生活委员，负责班上所有物品的采购。仓管员蒙献芬，外语系教育专业学生，熟练相关的电脑统计