机械基础电子教案机械基础电子教案+绪论02机械零件的摩擦、磨损和润滑与本科程的学

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1、机械基础电子教案0.2机械零件的摩擦、磨损和润滑与本科程的学习任务和要求［课程名称］机械零件的摩擦、磨损和润滑与本科程的学习任务和要求［教学目标与要求］一、知识目标1、了解摩擦和磨损的危害及磨损的种类。2、了解蹴损的过程与类型和本科程的学习任务和要求。二、能力目标通过了解摩擦副的燈擦状态和磨损形成机理，能够分析零件磨损的原因，提出减少磨损的具体措施。三、素质目标提高学生对摩擦燃损的重视程度，做好机器的口常润滑维护与保养T作，保证设备正常运行，延长使用寿命。四、教学要求1、了解摩擦幣损是普遍存在的，不町避免的。但是应当

2、尽量减少磨损，以延长机器的使用寿命。2、了解摩擦和磨损的种类及形成机理，为提高零件的使用寿命减少濟损，能根据工作条件分析零件的磨损原因，并提出减少磨损的方法。［教学重点］辭擦分类中的边界磨擦与混合磨擦的形成。辭损种类中的疲劳辭损的形成机理和本科程的学习任务和要求。［难点分析］边界磨擦和疲劳磨损的形成机理。［教学方法］讲授法、教师与学生互动法。［学生分析］1、学生对摩擦的危害重视不够，通过学习木节内容，使学生能够正视摩擦和燃损的现实，对机器的润滑重要性有一定的认识。2、该内容理论性较强，讲课中一定要联系实际，以提高学牛

3、的兴趣和效果，如磨料磨损可举眼不柔沙的实例。［教学安排1教学步骤：讲授为主，穿插互动、提问与设问，最后小结。2学时（90分钟）［教学过程］一、导入新课1、生活中普遍存在着辭擦，如人走路时鞋底与地面的摩擦，时间久了鞋底要磨损。为了减少磨损，尽最把地面做得光滑，走路省力又可以减少磨损；但太光滑了却走不了路，如在光滑的冰面上寸步难行。有时候又需耍加大摩擦，如汽车刹车吋，能尽快地停下来，这是希望路而粗糙些，摩擦力人些，刹车带与刹车轮能尽快闸紧抱住。2、只耍是两个相互运动的表而，就必定会产生摩擦，只要有摩擦就必定产生辭损，这是

4、止常的现彖。研究摩擦和磨损的类型和机理，冃的是减少摩擦损失，提高机械零件的使川寿命。二、新课（一）机器中的摩擦重视摩擦对机器零件的影响，n而世界上约有3（）%〜5（）%的能量消耗在各种形式的摩擦中，约冇80%的机器是因为零件幣损而失效。所以减少摩擦磨损，研究摩擦僭损的原因是关系到延长零件使用寿命，节约能源的重要问题。1、摩擦T摩擦、边界摩擦、液体摩擦、混合摩擦讲授中重点放在摩擦副的摩擦状态来分类，而边界摩擦的内容难以理解，应举具体实例来帮助学生掌握。在机器中，纯十摩擦的现彖是很少的，大多是相互运动的表而都有润滑油存在

5、。一般处于润滑状态的机器，大部分表面处于混合摩擦状态。要做到纯液体摩擦状态比较困难，处于液体摩擦状态的运动表面其磨损极小，只是在启动阶段表面有些磨损，因为液体对零件表面的摩擦很小。2、磨损任何相互运动的零件的磨损过程的曲线都是一样的，都必定经过辭合、稳定幣损和剧烈磨损的三个阶段，只是稳定卿损阶段时间的长短取决于设备的润滑和维护好坏息息相关。延长稳定磨损阶段，正是课程研究的最终目的。按着磨损的形成机理，可以将磨损分为粘着磨损、磨料磨损、疲劳磨损、冲蚀磨损和腐蚀磨损。这儿种磨损中，唯独疲劳磨损不易理解。讲授粘着懒损时，耍

6、突出两运动表面产生接触、发生摩擦接触，温度剧烈升高，达到两个运动的表ifii相互粘着在一起，才产生粘着磨损。如人从滑竿上快速滑下，双手与杆强烈摩擦发热掉皮。讲授疲劳磨损时，要突出两运动表面反复作用的接触应力超过材料的许用接触应力，零件的运动表而或浅层处形成疲劳裂纹，而且必须有润滑油的存在，润滑油顺着裂纹渗入到表层内，两表而的相互挤压；使渗入内层的润滑油产生高压，导致金属颗粒从零件的表面上被挤下脱落下來，形成许多刀牙形的浅坑，即为疲劳幣损。3.润滑（1）流体润滑两接触表面完全被润滑剂隔离开。分靠外界供油压的静压液体润滑

7、和靠轴转动后形成油压的压润滑。注意形成油压的原因。（2）弾性流体动力润滑如滚动轴承、齿伦等鬲副接触的润滑，压强大，应力大,形成弾性流体动力润滑。（3）边界润滑两接触表面润滑剂极薄，两接触表面仍然能相互接触。如手上的一层极薄的汕膜。（4）混和润滑多种润滑状态混和在一起，这是常见的润滑状态。（二）本科程的学习任务和要求按教材的要求，重点是理论联系学生实际、企业的岗位实践。三、小结1、摩擦和磨损是零件工作屮不可避免的，目的是如何减少磨损，做好设备的维护与保养，延长零件的使用寿命。2、常见的摩擦状态为混合摩擦。应努力使零件处

8、于液体摩擦状态。3、僭损的类型很多，应当根据磨损的种类，采取相应的措施，捉高零件的使用寿命。四、布置作业手抄练习题绪论自测题第1大题：判断题请选择答案：是否1.气垫导轨和磁垫导轨都属于无摩擦。（否）2.摩擦和磨损给机器带来能量的消耗，使零件产生磨损，机械工作者应当设计出没冇摩擦的机器，以达到不磨损。（否）1.火乍的乍轮与铁轨之间的摩擦属于滚动摩