环境规划与管理课程教学大纲

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1、环境规划与管理课程教学大纲一、课程说明课程编号:113M05B学时分配：讲课34,上机34学分数：3总学时：68适用专业：资源环境与城乡规划管理、城市规划、旅游规划先修课程：二、课程教学的目的与任务本课程是资源环境与城乡规划管理专业的模块课。主要是通过讲授环境规划与管理的基本理论知识，并以实际案例进行将理论与实践结合,为资源环境与城乡规划管理专业的学生提高对环境规划与管理的认识.理论知识水平及业务水平提供帮助和指导。三、课程教学的基本内容及学时分配1、绪论（4学时）（教学方式：讲授与课堂讨论相结合）掌握环境规划的概念、特征.基本内容、任务.理论基础，了解进行环境规划与管理的必要性。2、环境

2、规划目标及指标体系（4学时）（教学方式：讲授）掌握环境规划目标的概念，确定环境规划的原则、方法及其指标体系的分类、筛选方法。3、环境调查与评价（6学时）（教学方式：讲授与课堂讨论相结合）掌握污染源调查与评价的内容与方法、环境污染破坏效应、环境保护措施及管理现状调查评价的主要内容。4、环境预测（4学时）（教学方式：讲授）5、掌握环境预测的主要内容、原则、预测程序及方法。环境功能区划与功能分区（6学时）（教学方式：讲授）掌握环境容量.环境功能的概念，区划原则.依据和方法。6、环境综合整治规划（4学时）（教学方式：讲授）掌握线性规划技术及费用-效益分析技术在环境规划方案优化选择中的应用。7、环境

3、规划的管理（2学时）（教学方式：讲授）了解环境规划的投资保证.投资效益分析.环境综合整治定量考核的类型和内容，以及实施环境规划的技术支持。8、环境污染与防治（2学时）（教学方式：讲授）掌握大气、水、土壤、噪声.垃圾等的污染现状与防治措施。9、环境规划案例介绍（2学时）（教学方式：讲授与课堂讨论相结合）四、教学方法1.以课堂讲授为主，结合实例讲解，培养学生的分析能力。2.逐步从课堂讲授为主转到电化教育与课堂教学相结合，实现计算机辅助教学。五、考核及成绩评定方式考核方式：闭卷考试成绩评定方式：平时30分，期末考试70分六、教材及参考书目教材：《区域环境规划方法指南》，刘天齐，化学工业出版社参考

4、书目：《环境规划学》，郭怀成等，高等教育出版社《城市生态规划理论与方法》，刘贵利主编，东南大学出版《城市环境规划规范及方法指南》，刘天齐等，中国环境科学出版社三、实践环节教学大纲环境规划与管理(EnvironmentalPlanningandManagement)机教学大纲课程名称：环境规划与管理课程编号：113M05B课程总学时：68上机学时数：34课程总学分：3上机学分：1上机项目数：5一、上机操作的目的与基本要求环境规划与管理上机操作是环境规划与管理课程教学中的一个重要环节，是资源环境与城乡规划管理专业的专业课之一，是必须掌握的技能之一。上机操作的主要目的在于:1.掌握环境规划基础数

5、据收集的基本方法、内容和分类初步整理的技术。2.掌握环境规划资料预处理的方法步骤，熟悉整个工作流程。3.掌握环境总体规划设计的基本步骤，促进和保持环境的良性循环,实现资源的永续利用。二、上机操作项目内容.能力标准和学时分配序号项目名称上机类型主要内容应达到的基本要求或能力标准学时分配1底图的处理单项训练底图处理的方法和技能正确、快速地处理底图22基础数据信息的采集单项训练术数据采集要准确、全面63环境规划的预处理单项训练生态因子的筛选、登记，生态功能区的划分筛选正确、登记准确、功能区划分合理124环境规划图总体设计综合训练1相关规划图件的综合处理，总体规划设计的步骤、技能总体设计要达到统筹

6、规划125环境规划图的输岀单项训练规划图的输出技术图件清晰、比例适当2注：1、上机类型：单项训练、综合训练三、使用教材与参考书教材：根据课堂教学内容，自行编制参考书：《区域环境规划方法指南》，刘天齐等，化学工业出版社《环境规划学》，郭怀成等，高等教育出版社《城市生态规划理论与方法》，刘贵利主编，东南大学出版《城市环境规划规范及方法指南》，刘天齐等，中国环境科学出版社四.考核方式与标准考核方式：按平时上机操作的出勤率、态度、熟练程度、操作规范、结果是否达到要求而定。其中，出勤率占10%.态度占10%、熟练程度占20%.操作规范占30%、结果是否达到要求占30%。