培训体系规划-罗鹏

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1、向跨国企业学管理系列课程之培训体系规划培训管理界的饕餮盛宴近距离分享跨国标杆企业经验这是一门真正面向培训管理者开设的课程，是真正从培训体系规划而非培训运营管理开设的课程。讲师以其多年的成功经验与研究，为学员展示优秀跨国标杆企业的培训实践。作为本课程的一部分，讲师曾利用2张幻灯片为众多培训管理者演讲3小时，现场签署二十份培训合同。这2张幻灯片仅是本课程中微小的一部分内容，被众多到场的人力资源总监、培训经理誉为“非常科学、实用、系统化的内容”、“视角独到、有说服力”、“原来培训这样进行更有效”。通过大量生动的案例、场

2、景模拟、互动研讨、延伸阅读、现场模拟训练等多种形式，在轻松的氛围中掌握培训体系规划的实践。大量专有版权、著作权案例与课程阅读材料，将协助学员加深对课程内容的理解。培训体系规划目录：一、本课程的适合对象2二、课程简介2三、课程特色2四、课程收益3五、课程大纲3六、讲师简介5选择本课程的理由（讲师自荐）某天，我在办公室约见一个全球知名培训公司的高级合伙人，向我推荐他们客户化的服务。作为众多世界500强公司的培训内容供应商，他以美国人惯有的骄傲姿态向我表示：“我们可以非常容易满足贵公司的培训需求。”但是，一小时之后，经

3、过详细的沟通，他摊开双手表示“看来我们只能寻找机会在某个项目上合作，在培训体系方面，你们做的非常完善。”我表示，基于两个理由我相信你无法完全满足我们的要求：第一，在你之前我们已经拒掉了多家知名咨询公司的提案，因为他们所研究的标杆经验其实比我们落后；第二，我们作为一个500强企业的佼佼者，有很多优秀的实践是从这间办公室里规划并实施的，最关键的，很多GlobalPilotRun（全球化试运营）项目也是在这里完成并推广的。向跨国企业学管理系列课程之培训体系规划培训管理界的饕餮盛宴近距离分享跨国标杆企业经验一、本课程的适

4、合对象企业培训总监、人力资源总监、从事培训企划或培训体系规划的负责人[返回首页]二、课程简介大部分企业的培训职能是通过培训项目的逐步运营并发展起来的。这样的行为无可厚非，但在运营数年之后，必然面临着如何体系化的问题。培训的体系化，是基于各项培训要素的内在联系而发展起来的，这些要素并非独立的、分散的。但在企业培训体系化进程中，由于企业的现实情况差别非常大，这就对体系的整体设计提出了非常高的要求。非常不幸的是，我们看到了太多的公司培训体系化的过程走入了误区，也看到了众多企业将培训体系化简单理解为培训要素的简单累加。而

5、这样的培训体系在支援数以万计员工的培训与发展需求、在提供进阶性层进式培训时就显得苍白无力了。本课程将为学员勾勒出培训体系规划与管理的整体架构与设计、转型、日常管理中的各类问题点与解决方案。在三天的课程中，学员将通过大量的实景案例、研讨、标杆企业经验分享，了解培训体系最淋漓尽致的管理实践。例如，为什么会认为培训体系的衡量标准不再是“系统”而变为“组装”，为什么传统的培训体系规划方法在快速成长性企业中失去作用与价值，当你面对数万名人员设计培训体系时如何让你的资源投入与产出更加有效果，多种类型的培训内容传递途径是如何有

6、效配合在一起的，为什么会在众多企业中产生多种不同的讲师类型，培训体系中的各项要素是如何内在联系与影响的。[返回首页]三、课程特色1．前沿经验的深入剖析深入剖析跨国企业在培训体系规划方面的先进经验，以层进式的课程设计结构（指本课程）、以流程的形式系统展示如何在企业内部开发设计高效能的培训体系；2．系统的思想论与方法论提供随着课程的逐步展开，讲师将在本课程中提供大量的实用性工具，可以帮助学员迅速建立认知并应用于工作；3．丰富经验与深刻教训的分享通过不同企业的培训体系规划的对比、成功与失败案例的分享，具体、深入地分析，

7、将从应用角度全面帮助学员提升对该课程内容的了解与认知。向跨国企业学管理系列课程之培训体系规划培训管理界的饕餮盛宴近距离分享跨国标杆企业经验[返回首页]一、课程收益最实用的管理方法———从管理思想到管理方法、工具的综合提供，拿来就能用；最权威的前沿视野———建立系统性思考模式、误区分析与诊断、分享标杆企业经验；最有效的价值转移———案例教学、情景模拟、师生互动解决学员疑惑。[返回首页]二、课程大纲第一部分：为培训体系而规划1．培训的破与立1．1你所看到的、接触到的培训1．2这些问题是否在困绕着您？1．3你所忽略的培

8、训2．培训发展的四重境界2．1借力：项目驱动型培训2．2安身：内部转化型培训2．3治国：体系化培训2．4平天下：从培训部到企业大学（商学院）案例：培训计划的两种做法3．这样做就错了——培训体系规划的常用错误3．1错将培训运营管理视为培训体系规划3．2错将培训体系理解为课程集合体3．3错将培训体系的构成要素理解为分散的、互不关联的3．4错将培训传递途径视为培训体系3．5培训