沪教版数学六年级上册41《圆的周长》同步测试题

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1、的周长【知识梳理】圆的周长除以直径所得的商是一个固定值，叫做，它的近似值是。圆的半径为"立径为d,圆周长为C,则3=O无特殊说明龙取3.14【基础检测】下列说法止确的是（）（A）圜的半径长相等（B）直径是3厘米的同比半径是2厘米的圜大（C）经过圆心的线段叫做半径（D）圆的半径扩大6倍，则该圜的周长也扩大6倍2.车轮滚动一周，所行的路程也就是求车轮的（）（A）半径（B）直径（C）周长（D）面积3.若一个圆的半径为2厘米，那么这个圆的周长是厘米.4.若一个圆的直径为2厘米，那么这个圆的周长是厘米..5..如果一

2、个圆的周长是62.8米，那么它的半径为米.6.如图是一个由半圆和一条直径所组成的图形，求这个图形的周长.（单位：厘米）7.有一个圜环，外周长是40龙厘米，内周长是］0龙厘米，求这个圜环的宽。8.自行车轮了的直径为1.5米，每分钟能滚动24圈，要通过一座长791.28米的大桥，需要多少分钟？9.一颗卫星］韦I绕【能力检测】1.一个圆的半径扩大2倍，周长扩大倍.2.一个边长为3.14米的正方形铁丝.线•圈，若在保持周长不变的情况下把它拉成一个圆，则它的直径为.米.■3.在长12厘米，宽10厘米的长方形纸片中，剪

3、一个最大的圆，则这个圆的周长=。1.—-2--0.2546-25%x（2工）—X11F——Xll77774.^XO.554-0.45,1132我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写

4、大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己

5、的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字

6、。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。