湖南省衡阳市逸夫中学2015-2016学年八年级下学期期中考试政治试题

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1、2016±期初二年级政治期中测试卷考生注意：本试卷共4大题，30小题，时量60分钟，满分100分。（答案请写在答卷纸上，只交答卷〉一、单项选择题（下列各题选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分）1•小芳在课堂上回答问题很有新意，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感觉自己得到了认可和欣赏。这是因为她的一一得到了满足。（）A.虚荣心・.B.自尊心C.自卑感D.自负感2.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列选项中体现这一基本素质的是（）A.小峰因皮肤黑，长得比较胖，被同学取名叫“狗熊”B.小凯因学习成

2、绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出C.小龙主动帮助学习上有困难的同学D.小魏从农村到城里上学，说话和穿衣常受到同学的议论、嘲讽3.2015年3月21日，在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明（）A.现实生活中各种歧视现象依然存在B.每个人的人格都会得到平等的尊重C.平等待人就要做到真诚和发自内心D.要为被歧视者提供更多的物质帮助4.2015是世界反法西斯战争胜利70周年。作为战争发动国德国深感

3、耻辱，在战后不断反省自己的战争罪行，得到了国际社会的谅解，赢得了尊重。这说明（）A.反思战争就能永保和平B.知耻改过，才能贏得尊重C.宽容一切才是最高美德D.忘记过去方能面向未来5.“如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然樹起的浪花……”这段话告诉我们（）A.挫折是走向成功的必经之路B.挫折是把双刃剑C.导致挫折的因素是多种多样的D.人生难免有挫折,挫折是人生的一部分2.右边的漫画启示我们（）①挫折越多越有利于成功②挫折是成功的必然途

4、径③挫折具有普遍性,是人生中的经验和宝贵财富④挫折能教育和磨炼人，使人奋起和成熟2.五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌！”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是（）A.挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功B.坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障C.面对挫折必须有积极乐观向上的人生态度D.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键3.“江西好人”中学生邱艳芳，接连遭遇祖父、父亲相继去世的厄运，却依然笑对人生。她与生活不能自理的奶奶相依为命，悉心照

5、顾奶奶，不离不弃，用自己稚嫩的双肩撑起一个破碎的家。邱艳芳的感人事迹启示我们要（）①乐观向上，勇对挫折②学会自立，意志坚强③孝老爱亲，勇担责任④扬长避短，敢于竞争A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④9在自然灾害、事故灾害救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。因为（）A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存、息息相关C.生命是顽强的，人的生命最具有智慧D.每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命10.年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在一一捐献自己的眼角膜

6、。由此可见姚贝娜的生命观是（）A.肯定生命，永不放弃生的希望B.珍爱生命，将生命的价值延伸C.漠视生命，视生命为身外之物D.尊重生命，用生命来谋取名誉11.王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（）A.自髙自大的表现，不利于全面认识自己B.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现C.维护自己良好的外在形象，是自尊的表现D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现12.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（

7、）A.只要正确认识自己，就能活得精彩B.人生的真正价值在于正确认识自我C.正确认识自己，才能创造精彩的人生D.只有自己才能解读人生，认识自己13.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）A.他人的态度B.考试的成绩反馈C.自我观察和反省D.集体综合评价10.诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲂鱼一一但要当湖里最活泼的小鲂鱼。”诗句所以蕴含的道理是（）①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的

8、自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④11.—位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们（）A.人是非常渺小的B.人的潜能是有待开发的巨大宝藏C潜能是特殊人才的专利D.人的潜能是多方面的12.无论是家庭中还是学校里，无论是社会上还是国际间，彼此都需要合作，合作是我们生活中的普遍现象。下