国际关系学院大学生学术支持计划项目管理办法

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1、国际关系学院大学生学术支持计划项目管理办法（试行）一、立项原则（一）“国际关系学院大学生学术支持计划”（以下简称“支持计划”）是适应高等学校教育教学改革，根据我校人才培养目标要求，加强学生的创新意识，提高学生的科研创新能力，以全面提高人才培养质量而制定的一项教育教学改革措施。“支持计划”以科研项目为载体，目的是调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，掌握分析、解决问题的方法，提高创新能力和实践能力；同时通过指导教师与学生创新团队的密切合作，开创新的教育教学模式，营造浓郁

2、的校园学术氛围。（二）“支持计划”注重研究过程，通过课题立项的方式，为学生提供参与科学研究、接受基本学术训练的机会。经过训练，使得学生熟悉规范的项目申报流程，学习如何设计研究主题并填写内容完整、质量较高的项目申报书，学习研究力量配置和经费管理及进程控制，能够有序地做好研究资料的搜集、分析、整理工作并在此基础上形成规范严谨、具有一定学术水平的研究成果。（三）项目严格遵循“强调兴趣、突出重点、鼓励创新、注重实效”的原则，按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、

3、具有创新性和探索性、研究方案可行、实施条件可靠的项目。二、项目申报（一）“支持计划”6面向我校全日制本科生及研究生，鼓励学科交叉融合，鼓励跨院系、跨专业申报。项目组成员一般不超过5人，鼓励高低年级学生、不同专业学生共同参与，以保证项目的连续性和辐射性。项目负责人应品学兼优，对科学研究有浓厚兴趣，有一定的创新能力和组织协调能力，原则上应是二、三年级的本科生和一、二年级的研究生（二年级研究生为三学年制）。每名学生作为项目负责人，只能申报一项。每名学生参与的科研项目不能超过两项。申请立项当年毕业离校的学

4、生不能作为项目课题负责人。课题申报均应按要求填写《“国际关系学院大学生学术支持计划”项目申报书》，研究时间一般为半年至一年。（二）申请者选择一名指导老师对项目进行指导。每名教师每年指导的项目总数不超过4项。指导老师应认真履行指导职责，加强过程指导，定期组织学生讨论和交流，审查课题设计方案、研究成果及中期、结项报告。各院系部可根据项目需要成立跨学科指导教师团队。（三）课题研究主要适用于：1、与课程学习有机结合，从课程学习中引伸出的研究课题。2、开放式、探索型和特色教学中延伸出的需进一步深入研究的课题

5、。3、结合学校相关事项，可由学生独立开展研究的辅助性课题。4、由学生自主设计与个人专业发展方向相关的课题。5、与本专业学习密切相关的实习实践课题。6、需获得支持的重大学科竞赛课题。（四）申报立项时间。学校科研处于每年3月组织立项申请受理工作，具体时间由科研处另行发布通知。三、项目管理“支持计划”实行两级管理，各院系部成立项目管理小组，协同科研处分类开展项目管理工作。组长由各院系部主要领导担任，具体工作人员可由专任教师或教辅人员担6任。小组负责根据《支持计划管理办法》并结合本单位实际情况对项目进行管

6、理，制定项目选题指南（包含学校和本系部学科建设需求、教师科研项目相结合的需求以及学生自主选题等内容）。（一）立项评审在规定期限内，项目负责人下载书面材料模板，填写打印后向所属院系部项目管理小组提交项目纸质书面申请书。各院系部项目管理小组进行初核，并组织相关学科专业和职能部门进行评审，决定是否立项及项目的资助经费额度，各院系部批准立项项目原则不超过申报项目的4/5。科研处对评审结果进行复核，并经主管校领导签批后在校园网上公示，公示期结束无异议的，由科研处登记备案确认立项。（二）项目研究1、项目开题：

7、项目组应在导师的指导下，认真填写《“国际关系学院大学生学术支持计划”项目任务书》，制订科学合理、详细周密的研究计划和实施方案，由各院系部项目管理小组审核后报科研处备案。2、项目指导：项目组在指导老师指导下开展研究，指导老师应及时指导研究活动，并填写《国际关系学院大学生学术支持计划指导情况登记表》。3、项目交流：为开拓科研视野，激发研究兴趣，展示科研成果，院系部应积极组织本单位项目组之间的交流活动，科研处每年组织一次研究成果展示活动。（三）中期检查项目研究时间过半，项目负责人提交《“国际关系学院大学

8、生学术支持计划”6项目中期检查报告》。各院系部项目管理小组负责组织专家对《中期检查报告》进行审核。中期检查不合格项目，由各院系部项目管理小组督促负责人在规定的时间内进行整改，整改仍不能达到要求的，对项目予以中止。各院系部组织中期检查时应通报科研处，科研处进行抽查。（四）结题验收项目完成后，项目负责人撰写《“国际关系学院大学生学术支持计划”项目结题验收报告》，并附《指导情况记录表》、《中期检查表》等相关材料和研究成果及电子版、实物等申请结项。各院系部项目管理小组组织专家评审组（3至5