四年级语文期中复习计划(20084)

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1、四年级语文期中复习计划(2008.4)一、知识点罗列:1、积累词语、语段2、背诵古诗、名言3、学会词语之间的正确搭配4、会用修改符号修改句或段5、写近义词、反义词6、学会正确选择义项7、体会修辞手法的作用8、能抓住一种动物的特点,写一两句话9、学习用关联词语造句10、学写环保宣传语11、学会不同句式间的相互转换12、学会把句子写具体二、重点和难点:1、学习用关联词语造句2、学会把句子写具体3、体会修辞手法的作用4、学会不同句式间的相互转换三、实施措施:梳理出每个单元的知识点,分单元出练习卷,对以上知识点通过基础训练或语段分析进行强化训练及巩固。四、复习内

2、容安排:第一、二、三、四单元安排4课时写作指导安排2课时综合练习卷2张19复习课:第一单元单元复习目标:1、学会31个词语,达到书写正确并理解每个词语的意思。2、正确朗读4篇课文、一篇古文;背诵课文部分段落;背诵2首古诗;熟记3句名言。3、理解古文《勤读》,并知道“读书百遍,其义自见”的道理。《燕子》1、主要内容:本文作者用非常优美的语言,写了春回大地,燕子从南方回归的美丽景象,抒发了“春光无限好”的积极情感。2、积累课内外描写春天的词语,如“:百花争艳、阳春三月、细雨蒙蒙、春光明媚等3、结合课文理解重点句子(1)微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

3、(什么是“黄绿眉眼”)(2)青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。(为什么要用上“赶集”一词?)(3)这多么像正待演奏的曲谱哇!(把什么比作什么?为什么要这样写?小燕子即将演奏的是什么曲子?)4、积累并背诵描写小燕子活泼可爱的“外形“、轻快灵活“飞行”的段落。(第1节、第3节)体会“掠”字的作用5、仿写一种小动物,要抓住它的特点。《小溪流的歌》1、主要内容:这篇童话故事,主要讲述了小溪流在奔向大海时面对困难和诱惑毫不动摇、无所畏惧、勇往直前。从而赞美了活泼欢快、积极向前的生活态度。2、结合课文区别词语“清亮”和“清脆

4、”意思的不同。清亮:形容小溪流本来的声音,侧重说明“十分响亮”。清脆:形容小溪流在山谷里的回声,侧重说明“悦耳动听”。3区别“漂浮”、“飘浮”和“飘拂”用法上的不同191、体会“跑、漂、游”三个动词的作用。2、重点体会:(1)小溪流唱着一首怎样的歌?(用词语概括)活泼欢快、不知疲倦、勇往直前、乐观自信等(2)能概括出小溪流的成长过程。小溪流----小河----大江----海洋6、根据要求写一段话:(见说写双通道)《笋芽儿》1、主要内容:本课是一篇科学童话,讲的是春回大地、万物复苏,笋芽儿冲破一切障碍,由竹笋生长为竹子的经过。启迪学生要勇于锻炼,冲破阻碍,

5、茁壮成长。2、联系上下文理解词语:撒娇、央求、爱抚“暖烘烘”在文中不是指温度高,而是指小笋芽被小草的话感动了。3、理解课文内容(1)笋芽儿长成竹子经历了怎样的生长过程?又得到了哪些人的帮助?春雨姑娘-----------雷公公-------------小草弟弟----------太阳公公呼唤、滋润呼唤鼓励照耀苏醒萌芽钻出地面脱下笋壳长成竹子(2)“扭动身子”在文中前后意思的不同:前一句写出了笋芽儿的懒洋洋,后一句表现了笋芽儿摆脱束缚,勇敢向上。4、积累词语并体会其作用,象声词:使文章内容表达上生动与活泼。沙沙沙、轰隆隆、叽叽喳喳、笋芽儿破土而出的动词:具

6、有儿童的特质,充满了童趣。揉揉、扭动、钻5、背诵课文最后三节《勤读》1、能熟练地背诵,能用自己的话解释全文。191、准确解释:从、云、当、见、余、或、岁、苦渴无日准确理解:“读书百遍,而义自现”的意思。2、文中“三余”具体指哪三余?说说你的三余又有哪些?3、搜集关于爱书、读书的名言。读书破万卷,下笔如有神。————杜甫书到用时方恨少,事非经过不知难。————陆游读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。————朱熹《爸爸和书》1、主要内容:本文讲的是爸爸为了使“我”和姐姐成为热爱学习的人,在家里生活十分困难的情况下,节衣缩食,省吃俭用,为“我”买书的事。2、正

7、音:“缠”是翘舌音,“珍宝似的”中的“似”是翘舌音。3、理解重点句子(1)尽管这本书很薄很薄,我捧着它还是像捧着一件珍宝似的。(爸爸喊着热泪的一番话,使我倍感书的来之不易,所以视书为珍宝一般。)(2)我仿佛觉得爸爸是含着热泪在说这番话的。(表现了在困境中的爸爸希望孩子成才的热切希望,以及面对懂事的孩子一份深深的感动。)4、积累有关读书的名言。(综合练习1)19复习课:第二单元单元复习目标1.认真复习课文。逐步养成学习习惯。2.复习认识生字。积累词语。3.正确、通畅、有感情地朗读课文。4.运用自主、合作、探究的复习方式,阅读理解课文。5.发扬主动学习精神,

8、开展语言实践活动。6.懂得人与自然和谐相处的道理,感受科学的魅力。《祖先的摇篮》

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