甘肃省白银市靖远县北滩中学九年级语文上册导学案:1项链第三课时

甘肃省白银市靖远县北滩中学九年级语文上册导学案:1项链第三课时

ID:35372281

大小:61.92 KB

页数:4页

时间:2019-03-24

甘肃省白银市靖远县北滩中学九年级语文上册导学案:1项链第三课时_第1页
甘肃省白银市靖远县北滩中学九年级语文上册导学案:1项链第三课时_第2页
甘肃省白银市靖远县北滩中学九年级语文上册导学案:1项链第三课时_第3页
甘肃省白银市靖远县北滩中学九年级语文上册导学案:1项链第三课时_第4页
资源描述:

《甘肃省白银市靖远县北滩中学九年级语文上册导学案:1项链第三课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、北师大版九年级语文上册导学案课题<縫>授课吋间2014.8主备张永莉授课人班级审核人吴玉高武永智阶段环节教学过程第三课时学生感知目标,明确学习任务。常握先学的内容、方法和要求。独立完成教后反思第阶段预学案目标导航学习目标:探究主题意义学习重点客观全面、一分为二地探究主题意义学习难点自主预习预习自测预习反馈:(5分钟)-.学习第三板块一说说主旨1:小说的主题主要是通过人物形象的塑造来完成的,正如对玛蒂尔徳这个人物形象存在着不同的理解一样,对这篇小说的主题,历来就有较大的争论,目前尚无权威定论。综合这些争论,大概有以下五种观点(投影出示),你同意哪一种,理

2、由是什么?(1)小说尖锐地讽刺了虚荣心和追求享乐的思想;(2)小说尖锐地讽刺了小资产阶级的虚荣心与追求享乐白勺思想-(3)篠现了小资产阶级地位的不稳定及对他们的这种尴尬处境的同情;(4)小说表现了人生的无常、命运的无常;(5)对女主人公的追求奢华生活遭到失败的不幸表示同情,对其以诚实劳动偿还债务的行为予以肯定,对主人公的虚荣心作了批评;(6)小人物对命运的无能为力;(7)小人物对命运的抗争和毁灭。二、阅读理解(一)她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰,,不知道该拿起哪件,

3、放下哪件。她不断地问着:“再没有别的了吗?”“还冇呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的遺。”忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后,她迟疑而焦急地问:“你能借给我这件吗?我只借这一件。”“当然可以。”她跳起來,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接看就带弄这件宝物跑了。9.第一处横线处应填入的词语是[]教师对知识点第A.挑三捡四B.犹豫不决做以讲二C.慢慢悠悠D.坚定不移解阶10.选出对“我只借这一种”的分析最恰当的一项段[]教A.一

4、个“只”字,强调给对方听,表现玛蒂尔德怕学合作探对方不同意,自己会失去好机会。案究:(15B.突出“只”和“一”,强调自己借的少,表现玛分钟)蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。C.强调“只”和“一”,表明自己决不多拿,表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。D.突出“只”和“一”,说给对方听,表现玛蒂尔徳急不可待又怕在朋友面前丢了面子。学11.根据课文填空。写出玛蒂尔徳借项链时的心理变牛自助化过程。学习()()()()(二)根据课文选择有一个星期天,她到极乐公园去走走,舒散一星期来的疲劳。这时候,她忽然看见一个妇人领着一个孩了在散步。原来就是佛來思节夫人

5、,她依旧年轻,依旧美丽动人。路瓦栽夫人无限感慨。她耍上前去跟佛来思节夫人说话吗?当然,一定得去。而且现在她把债都还淸,她可以完全告诉她了。为什么不呢?她走上前去。学习情“你好,珍妮。”况展示那一个竟一点也不认识她了。一个平民妇人这样亲呢地叫她,她非常惊讶,她磕磕巴巴地说:"可是”太太,,,,我不知道”你一定是认错了。”“没有错。我是玛蒂尔徳•路瓦栽。”她的朋友叫了一声:自主交流展“啊!””我可怜的玛蒂尔德,你怎么变成这样了!”,,”“是示:(10的,多年不见面了,这些年来我忍受着许多苦楚,””而且都是先自主分钟)因为你!,,,,”“因为我?"这是怎么讲

6、的?”后合作探究“我还给你的是另一挂,跟你那挂完全相同。你瞧,我们花了精讲点十年工夫,才付消它的代价。你知道,对于我们这样什么也没拨:(5有的人,这可不是容易的啊!””不过事情到底了结了,我倒很分钟)高兴了。”当堂训练:(7分钟)佛來思节夫人停下脚步,说:“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗?”“对呀°你当时没有看出来?简直是-•模一样的啊。”于是她带着天真的得意的神情笑了。佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:“唉!我可怜的玛蒂尔徳!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!”,,”8.作者为什么要写“她依旧年轻,依旧美丽动人”?(3分)9.文屮“而且都是因

7、为你!,,,,”表现了路瓦栽夫人怎样的心情?此处删节号有什么作用?(4分)10.“于是她带着天真的得意的神情笑了”一句屮,“天真”的含义是。(3分)11.路瓦载夫人为什么要上去和佛来思节夫人讲话?试分析人物的这一行为。(4分)12.小说结尾才道出项链是険品,这样写的作用是()(3分)A、深化了主题,既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理,又对玛蒂尔德寄予了深切的同情。B、充分证明了一件偶然的小事使玛蒂尔徳吃尽了苦头。C、揭鉛了佛來思节夫人一伙资产阶级的虚伪,批判了资本主义社会金钱统治的罪恶。D、掀起波澜,揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪,教育人们

8、要谨防上当。13.结合全文思考:下列句子屮,没有表现玛蒂尔徳虚荣心的一句是()(3分)A、但是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。