剑桥英语一级教学计划

《剑桥英语一级教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、剑桥英语一级（上册）教学计划一、      教材及班级情况简析：教材分析《剑桥少儿英语（一级上）》是少儿学习英语的启蒙教材，教材图文并茂，在内容和形式上遵循了少儿的认知能力和心理特征，符合剑桥少儿英语大纲的教学要求，具有“活泼、有趣、轻松、连续”等特点。本册教材共18单元，纵观教材，其主要特点有：（一）教材重点突出，内容灵活多样，题材贴近儿童生活,插图生动活泼、富有情趣；（二）采用循环式编排方式，较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进，逐步扩展、点面结合、不断复现”等原则；（三）强调对儿童进行听和说的练习，通过玩、唱、表演等活动使儿童在愉快中进行学习；（四）按“功能——结构”体系编写。

2、既吸收了国外教材注重交际、情景真实的优点，又发扬了国内教材结构清晰、系统性强的长处，以利于儿童在掌握语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能。班级情况本培训点共有学生27名，1个班，班级学风端正，学生对学习英语的兴趣和热情较高。学生多为8—12岁的儿童，具有模仿力强，记忆力好等特点，对学习剑桥少儿英语已有一定的基础。当然，在学生中还存在部分学生语言形象思维发展缓慢等现象，在今后学习中还有待于进一步提高。二、      教学目的、要求及措施：教学目的、要求1、 通过看、听、说、玩、唱等活动创设情境，培养学生学习英语的兴趣；2、 培养学生良好的学习习惯；3、 使学生能听懂用英语说的指令，

3、并能做出相应动作；4、 使学生能模仿发出字母Aa~Zz及所给单词的读音，并能做得到正确书写；5、 使学生学会有关文具、水果、动物等相关单词；6、 让学生能熟练地说出教材中的歌谣以及所给的单词和句子。教学措施1、 运用多种方法和手段，创设情境，注重培养学生学习英语的兴趣；2、 不拘泥于教材编排，创造性地使用教材；3、 注重教学反馈，注重课内外结合，培养学生运用英语会话的能力；4、 拓展自身业务素质，加强教学群体间的沟通与合作，虚心向有经验的老师请教；5、       把功夫花在课前，做到教具、教案准备充分；立足课堂教学，提高课堂教学效率。教研专题合作在英语教学中的运用三、      教学进度

4、安排：日期周单元教学课题次课时10．18八Unit1What’syourname?410．25九Unit2What’sthis?411．1十Unit3Whatcolourdoyoulike?411．8十一Unit4Howmanyducksarethere?411．15十二Unit5Haveyougotanyfish?411．22十三阅读全文(5097)

5、回复(3)

6、引用通告(0)

7、编辑