创佳评差工作计划

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1、精神文明建设“创佳评差”工作计划一、指导思想：坚持德育为首，在县教育局和镇党委、镇政府的正确领导下，认真贯彻党的十七大四中全会精神，深入落实科学发展观，积极贯彻德育目标。根据我校2012年度工作要点的要求，努力构建和谐校园，平安校园，全面推进素质教育，重点培养学生的创新、实践能力和学生的自律能力。积极构建学校精神文化，努力提高学生身心素质。二、工作目标：面向全体学生，根据学生的不同年龄特点提出合适的教育方式进一步加强学校德育工作，逐步实现德育管理科学化，规范化，制度化，实行班务考评公开化，注重培养学生的行为习惯。强化德育工作的过程管理，提高全体班主任的工作责任心与

2、学生的自觉性。进一步更新教育观念，关注贫困家庭学生的扶贫助学工作，认真落实本学期“两免一补”工作，补充细化心理咨询室工作职责，作好心理和行为有偏差，学习有困难学生的教育；提升义务教育普及水平，确保辍学率控制在2%以内。积极创建平安、和谐校园，给学生提供最大限度的自我展示平台，完善班级“精神文明”细则努力提高班主任工作积极性。三、工作内容及措施：1、强化师德师风建设，提高教师素质①认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德建设，大力加强科任教师德育意识，积极开展师德、师风建设活动，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任和科任教师为龙头，健全班委、团委组织机构

3、，积极推行科任教师德育工作学科渗透，作到“学为人师、行为世范”，以各类德育活动为载体，加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，树立具有知识魄力和人格魅力的教师形象。②努力做好教职工的思想政治教育和法律法规学习，本学期组织全体教师政治学习不得少于8次，校委会成员的政治学习笔记不得少于5000字。其他科任教师政治学习笔记不得少于2000字。③努力构建和谐校园、和谐班级，按照《商州区中小学“校园文化建设年”活动实施方案》，深入推进校园文化建设，以构建书香校园，绿色校园、人文校园为目标。继续推进班级“精神文明”活动，提倡理解教育，宽容教育，建立融洽和谐的师生关系，杜绝歧视，

4、挖苦学生，严禁体罚和变相体罚学生，增强责任意识，服务意识。2、强化校风建设，构建文明校园为了给师生创造一个良好的工作、学习环境，能使师生更自觉、更好地进行工作、学习。本学期政教处要针对上学期部分学生配带手机、个别同学之间说脏话、无礼貌、同学之间互相拉帮结派、打架、抽烟、部分学生学习态度不端正等现象加大整改力度，加大教育力度，并结合班级“精神文明”细则实行定期检查公示，夯实班主任的工作责任；充分利用《中学生十个好习惯》、《中学生礼仪常规要求》和《改变人生的21个好习惯》等宣传平台进行宣传教育。让“激励、关爱、和谐、文明”充满校园，真正实现环境育人。3、提高学生道德评

5、价水平，培养学生的成人意识学生中的犯错现象比较普遍，犯错误后不愿接受教育，其根本原因在于心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确，因此本学期的德育工作之首是着眼于逐步让学生形成正确的道德评价标准，根据《牧护关中学学生德育考核标准》对各班的德育试读生进行跟踪教育，继续通过主题班会、征文、诚信宣传等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的人生观。4、提高德育工作的针对性，实效性，增强学生荣辱观,夯实工作责任无规矩不成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力较差，制度约束是学生尽快规范行为的有力保证。为此，本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。

6、本着“说一个，做一个”、“要求一个，落实一个”的方针。进一步完善班级考核，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。努力提高学生自身素质，认真组织全体学生学习《牧护关中学学生德育考核细则》。①七年级同学本学期是初中阶段的过度期,对以后完成学业,在校表现，都起着至关重要的作用，所以继续指导班主任进行养成习惯教育，八年级学生进行纪律教育，九年级学生面临毕业仍将利用班、团会进行理想教育和成人教育。②细化学校“心理咨询室”工作职责，继续开通心理咨询电话，为学生提供心理健康援助。③继续定期举办师生作品展示窗，上学期师生作品栏内容质量较高，在师生中起到了一

7、定的引领作用，调动了一大批书画爱好学生的创作积极性和主动性，在师生中起到了应有的效果。④严禁学生在两休、两饭期间随意下街，要求班主任严格履行请假手续，对请假下街的同学要有离校准许卡，或者班主任批假手续。全校学生挂牌管理，保卫处检查登记。⑤进一步明确值周教师职责，严格执行《教师值周制度》并在课间、两饭、两休、自习期间负责巡查，重大活动在楼梯、大门负责疏散学生。认真做好班级常规管理量化打分、统计工作，填写好值周日志。⑥建立违纪学生校内网管理平台，加强对违纪学生的督查、跟踪教育。⑦将三月份确定我校“学雷锋活动月”，进行班务考核，及时表扬好人好事，激励全体同学。活动结束时

8、评选19名