2014年春季教育教学工作计划

2014年春季教育教学工作计划

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1、小博士幼儿园2014年春季教育教学工作计划新年伊始,万象更新,我们满怀新年的期许走进2014年春季学期。本学期,我们将深入进一步落实《规程》、《指南》和《纲要》精神,围绕幼儿园园务工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境。优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。一、工作思路。以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试师徒结对。二、主要工作(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活

2、动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园,每一环节有具体明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系。提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。(二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机

3、会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的春游远足、亲子运动会、大班毕业典礼等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。(三)深化课程改革,促进幼儿全面发展。1、落实《指南》精神,在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习。促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多。灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织教

4、师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每月必须听课四节,执行园长每周听课二节,听课后并及时评课。(四)加强特色教学。1、重点尝试幼儿手指操、幼儿民间体育游戏活动的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。2、开展体验阅读的课题研讨的同时,做好结题准备;加大阅读力度,让阅读深入孩子身边。3、优化每周礼仪标兵和每月爱心宝贝评选的活动。三、每月具体工作安排:二月份1、环境布置:各班区域角及墙面布置。2、教师工作:教

5、师业务档案管理。3、班级工作:“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。4、家园共育:发放家长问卷调查表,征集本学期家园活动方案。三月份1、教育教学:全面开展体验阅读教学活动。幼儿安全、礼仪、常规教育及教师教学常规检查。2、综合活动:三八妇女节“我的好妈妈”主题活动。3、教研培训:省级课题制定学期计划并组织开展实施。4、社会活动:植树节亲子种植活动,爱护环境,保护地球情感主题教育。5、教师培训:传帮带结对子。四月份1、教师培训:落实我园新一轮培训计划,建立教师成长手册。2、教研活动:课题研讨交流活动(展示课)。3、教育教学:爱心礼仪教育成果展示。4、家园共育

6、:整合家长资源,补充幼儿课堂。5、教师培训:青年教师课堂展示。6、家园活动:“巧手爸妈、智慧宝贝”亲子环保手工制作大赛。五月份1、教师培训:班级保育工作交流实践。2、教研活动:体验阅读课堂教学方法交流。3、教育教学:社会实践活动——认识最可爱的人。4、安全教育:交通安全主题教育活动。5、家园共育:家长半日开放活动。6、教师活动:教师绘画及手工制作大赛。7、幼儿活动:快乐童年主题体验活动。六月份1、教研活动:课题研究成果展示,资料整理收集及总结。2、教育教学:传统节日端午节主题活动。3、幼小衔接:毕业班幼儿体验小学生活,感恩老师、同学,感受浓浓师生情。4、安全教育周

7、:安全教育成果汇报。七月份1、管理工作:整理年度档案。2、安全教育周:假期安全教育工作。3、教师活动:暑期自修,外出培训。教研组2014-1-16

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