2012秋中学部政教处工作计划

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1、2012-2013学年度政教处工作计划一、指导思想全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学生日常行为规范（修订）》精神，坚持育人为本，德育为先，以养成教育为重点，突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育，加强班主任队伍建设，加强与社区的联系，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理，继承创新，把德育工作贯穿于学校日常教学工作的全过程，使其真正落到实处，推进我校教育教学再上新台阶。二、工作重点1、加强对德育工作的研究，改进德育教学。制定切合实际的德育工作方案，健全德育制度，继续实施七彩德育计划，从贴近

2、生活，贴近社会，贴近学生出发，丰富德育课程教材，在学校各项活动中，进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观。做到期期有计划，月月有活动，事事有人做，把德育工作渗透到学生学习、生活、娱乐等各个方面。加强德育课程的研究与管理，不断提升理论水平和工作能力，提高德育工作实效。改进德育课教学，用好思想品德教材，引导学生联系生活实际、社会实际，感悟社会生活现象中蕴藏的道德内涵，并运用于道德实践，让学生养成正确的行为习惯，形成良好的道德品质。丰富德育活动，坚持开展

3、开学典礼、国旗下讲话、班会、队会、团会等常规性教育活动，认真组织青年节、国庆节、体育节、艺术节等传统教育活动，大力开展爱国主义主题教育。有计划地组织法制教育讲座、安全教育讲座等主题教育活动，用丰富的德育活动促进学生健康成长。。2、加强安全教育，牢固树立“安全第一”的思想。特别注意抓好秋、春季传染病防控、学生上下学乘车、集体活动、餐饮食品、用电饮水等方面的安全教育，开展安全应急演练，关爱生命。①强化落实教师“一岗双责制”，让教师既教书育人，又负责学生的安全教育。加强值班巡查力度，指定地点，确定责任。②加强应急逃生演练，平时两操及集会时按指定路线迅速有序地到达操场，并保证每个月进

4、行一次仿真演练，使学生掌握一定的逃生技能技巧。③聘请法制副校长，召开法制报告会，教育学生明辨是非、遵纪守法④每个班主任准备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会，把安全落实到实处。⑤“珍爱生命，保护自我”自救自护知识教育，并进行检测。使学生掌握自救自护技能。⑥利用班会、校会等时间，强化安全意识，周周讲，会会说，安全警钟长鸣。并根据季节的变化，强调相应安全问题，并用校讯通，提醒学生家长在此方面注意。3、行为规范养成教育开学第一个月，为行为规范月，让学生掌握中学生必须遵守的规章制度，并通过主题校会、班会、校内广播、升旗仪式等，对学生进行行为规范养成教育，重点掌握《中学生守则》、《

5、中学生日常行为规范》、《黄堡中学一日常规》“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”，强化学生养成教育和纪律教育。第五周，学校进行行为规范检测。把各班成绩纳入班级量化评估。开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动，评选文明学生、礼仪标兵，精神文明示范班集体。4、班主任工作为了更好抓好教育教学，本学期，在开学初，对班主任和班干部做好培训工作，为了让班主任能够及时更新观念，明确本学期管理目标，更有实效的对班级进行管理，使教学成绩能上一个新台阶，每月召开一次班主任例会，每半个学期，进行一次优秀班主任经验交流，促进全校班主任全面提升班主任素质和能力。

6、并鼓励班主任教师参加县第三届主题班会设计大赛。5、抓好“三结合”本学期，结合优秀家长学校申报评审，切实加强学校、家庭、社区联系，优化重组周边教育资源，努力形成良好的教育网络。一是抓家长培训，保证每学期至少组织一次家长培训。二是让学生走出学校，进入社区，做调查、搞公益劳动、当志愿者，回报社会的同时掌握一定的劳动技能。三是要求班主任教师进行多进行家访或电话联系，及时向学生家长汇报学生情况，并对学生家长进行学生教育管理方法的指导，提供给家长教育学生的新理念，使家校联合，共同培养学生健全的人格及各种生活技能。6、班级精细化管理把班内每一项工作落实到人，责任到人。做到“事事有人做，人人

7、有事做”，培养学生的集体观念，减轻班主任的工作负担，锻炼学生的自我管理能力。7、心理健康教育。重视学生的心理健康教育与研究。把学生的心理健康教育列入学校德育工作议事日程。加强学生心理健康教育师资队伍建设，建立学生心理健康教育专门机构，努力使学生心理健康教育专业化、规范化和经常化。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透，鼓励师生之间平等对话，倡导“情境教学”、“活动